Ответы на тест / ММА / Педагогическая психология / Экзаменационный тест
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Педагогическая психология (Экзаменационный тест).
Результат сдачи: 100%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Можно искать с помощью поиска (Ctrl+F).
👁️🗨️Посмотреть другие мои готовые работы ММА можно по ссылке 👇
✔️Также Вы можете заказать решение любого теста ММА, написав сообщение 👇
Вопрос 1
Какое понятие связано с идеей создания благоприятной среды для обучения?
a. Эмоциональная теплота
b. Социальная поддержка
c. Педагогическая атмосфера
d. Дидактика
Вопрос 2
Вид коммуникации, который направлен на вербализацию и изменение внутренней психической жизни ученика, можно назвать:
a. экспериментом
b. тренингом
c. беседой
d. тестом
Вопрос 3
Какой процесс помогает ребенку понять значения новых слов в контексте?
a. Аккомодация
b. Адаптация
c. Ассимиляция
d. Моделирование
Вопрос 4
Как называется процесс усвоения знаний, навыков и умений?
a. Адаптация
b. Обучение
c. Социализация
d. Мотивация
Вопрос 5
Какая из перечисленных стратегий лучше всего поддерживает интерес учащихся?
a. Письменные задания
b. Использование игр
c. Постоянный контроль
d. Чтение лекций
Вопрос 6
Поведенческая саморегуляция школьника предполагает:
a. контроль за движениями тела (позу, положение рук и ног) при ответах у доски
b. эмоциональность на уроках
c. активность в играх со сверстниками
d. раскованность и подвижность на переменах
Вопрос 7
Метод обучения, который базируется на постановке проблемных вопросов:
a. Игровое обучение
b. Исследовательский метод
c. Проблемное обучение
d. Лекционное обучение
Вопрос 8
Личностный опросник используется для изучения и оценки
a. уровня агрессии
b. отдельных свойств и проявлений личности
c. мотивации достижения
d. готовности старшего дошкольника к школьному обучению
Вопрос 9
Недостатки метода рейтинга
a. трудность в обработке результатов
b. излишняя простота
c. стремление избегать крайних оценок, тенденциозность
d. сложность осуществления
Вопрос 10
Какая характеристика наиболее связана с успешным обучением?
a. Умение работать в группе
b. Уровень интеллекта
c. Мотивация
d. Социальный статус
Вопрос 11
Как называется методика, когда ученик изучает новый материал самостоятельно?
a. Индивидуальное обучение
b. Лекционный метод
c. Исследовательское обучение
d. Активное обучение
Вопрос 12
Понятие "невербальный" в психологии используется для обозначения:
a. форм тактильного материала
b. форм словесного (речевого) материала
c. форм несловесного материала
d. рисунков, графических изображений
Вопрос 13
Какая из характеристик не относится к педагогической компетентности?
a. Высокий рост
b. Знания предмета
c. Организаторские навыки
d. Умение общаться
Вопрос 14
Важнейшая функция учебной дисциплины:
a. Контроль поведения
b. Формирование знаний
c. Поддержание порядка
d. Создание мотивации
Вопрос 15
Основной целью педагогической диагностики является:
a. Выявление ошибок в знаниях
b. Анализ методов обучения
c. Оценка учебных достижений
d. Изучение личности ученика
Вопрос 16
Какой из перечисленных факторов относится к внешней мотивации?
a. Любопытство
b. Удовлетворение от процесса
c. Поощрение
d. Личный интерес
Вопрос 17
Какой из методов лучше всего подходит для обучения младших школьников?
a. Игровой метод
b. Лекционный метод
c. Исследовательский метод
d. Проектный метод
Вопрос 18
Какой из перечисленных факторов больше всего влияет на успешность обучения?
a. Техническое оснащение класса
b. Социальный статус семьи
c. Индивидуальные особенности ученика
d. Физическая среда
Вопрос 19
Кто ввел понятие "позитивное подкрепление":
a. Жана Пиаже
b. Беррес Скиннер
c. Джона Дьюи
d. Льва Выготского
Вопрос 20
Как называется процесс передачи знаний, умений и навыков от учителя ученику?
a. Индоктринация
b. Обучение
c. Мотивация
d. Воспитание
Вопрос 1
Какое понятие связано с идеей создания благоприятной среды для обучения?
a. Эмоциональная теплота
b. Социальная поддержка
c. Педагогическая атмосфера
d. Дидактика
Вопрос 2
Вид коммуникации, который направлен на вербализацию и изменение внутренней психической жизни ученика, можно назвать:
a. экспериментом
b. тренингом
c. беседой
d. тестом
Вопрос 3
Какой процесс помогает ребенку понять значения новых слов в контексте?
a. Аккомодация
b. Адаптация
c. Ассимиляция
d. Моделирование
Вопрос 4
Как называется процесс усвоения знаний, навыков и умений?
a. Адаптация
b. Обучение
c. Социализация
d. Мотивация
Вопрос 5
Какая из перечисленных стратегий лучше всего поддерживает интерес учащихся?
a. Письменные задания
b. Использование игр
c. Постоянный контроль
d. Чтение лекций
Вопрос 6
Поведенческая саморегуляция школьника предполагает:
a. контроль за движениями тела (позу, положение рук и ног) при ответах у доски
b. эмоциональность на уроках
c. активность в играх со сверстниками
d. раскованность и подвижность на переменах
Вопрос 7
Метод обучения, который базируется на постановке проблемных вопросов:
a. Игровое обучение
b. Исследовательский метод
c. Проблемное обучение
d. Лекционное обучение
Вопрос 8
Личностный опросник используется для изучения и оценки
a. уровня агрессии
b. отдельных свойств и проявлений личности
c. мотивации достижения
d. готовности старшего дошкольника к школьному обучению
Вопрос 9
Недостатки метода рейтинга
a. трудность в обработке результатов
b. излишняя простота
c. стремление избегать крайних оценок, тенденциозность
d. сложность осуществления
Вопрос 10
Какая характеристика наиболее связана с успешным обучением?
a. Умение работать в группе
b. Уровень интеллекта
c. Мотивация
d. Социальный статус
Вопрос 11
Как называется методика, когда ученик изучает новый материал самостоятельно?
a. Индивидуальное обучение
b. Лекционный метод
c. Исследовательское обучение
d. Активное обучение
Вопрос 12
Понятие "невербальный" в психологии используется для обозначения:
a. форм тактильного материала
b. форм словесного (речевого) материала
c. форм несловесного материала
d. рисунков, графических изображений
Вопрос 13
Какая из характеристик не относится к педагогической компетентности?
a. Высокий рост
b. Знания предмета
c. Организаторские навыки
d. Умение общаться
Вопрос 14
Важнейшая функция учебной дисциплины:
a. Контроль поведения
b. Формирование знаний
c. Поддержание порядка
d. Создание мотивации
Вопрос 15
Основной целью педагогической диагностики является:
a. Выявление ошибок в знаниях
b. Анализ методов обучения
c. Оценка учебных достижений
d. Изучение личности ученика
Вопрос 16
Какой из перечисленных факторов относится к внешней мотивации?
a. Любопытство
b. Удовлетворение от процесса
c. Поощрение
d. Личный интерес
Вопрос 17
Какой из методов лучше всего подходит для обучения младших школьников?
a. Игровой метод
b. Лекционный метод
c. Исследовательский метод
d. Проектный метод
Вопрос 18
Какой из перечисленных факторов больше всего влияет на успешность обучения?
a. Техническое оснащение класса
b. Социальный статус семьи
c. Индивидуальные особенности ученика
d. Физическая среда
Вопрос 19
Кто ввел понятие "позитивное подкрепление":
a. Жана Пиаже
b. Беррес Скиннер
c. Джона Дьюи
d. Льва Выготского
Вопрос 20
Как называется процесс передачи знаний, умений и навыков от учителя ученику?
a. Индоктринация
b. Обучение
c. Мотивация
d. Воспитание
