.Практическое занятие 2. Задания 1-4, 6-9. Культурология.

В современной культурологии выделяют несколько типологических подходов.

Подберите пару для каждого типа культуры в соответствии с принципами определения типа. Обратите внимание на наличие фальш ответов (неверных типов культуры).

Вопрос 2

О каком жанре русского устного народного творчества идет речь? 

«В многочисленных … изображались самые различные герои, достойные уважения или осмеяния. Даже самые простые из них имели поучительный характер. … — это иносказания, в них заложен глубокий смысл». 

баллада

рассказ

сказка

Вопрос 3

Культура России XIX века имеет ряд характерных особенностей. Верными или неверными являются следующие утверждения?

1. Для русской культуры XIX века характерна демократизация: все больше представителей непривилегированных сословий приходят в культуру и искусство.

2. Успешно развивается историческая наука. Н.М. Карамзин пишет «Историю государства Российского» в 12-ти томах.

3. Издание газет и журналов становится менее популярным. Закрываются частные типографии.

4. Для русской литературы XIX века не характерна быстрая смена направлений. Классицизм господствует в этом виде искусства на протяжении долгого времени.

5. В живописи происходит отход от академизма, для которого были характерны библейско-мифологическая тематика, преклонение перед канонами античного искусства.

Вопрос 4

С победой Октябрьской революции власть приступила к осуществлению культурной политики, призванной создать новую культуру. Соотнесите изображения деятелей советской культуры с их именами. Обратите внимание на наличие фальшответов (неверные имена деятелей).

Вопрос 5

Сопоставьте исторические события начала XIX века с результатами их влияния на развитие культуры Нового времени. Обратите внимание на наличие фальшответов (неверных результатов влияния на развитие культуры).

Историческое событие

Результат влияния на развитие культуры

Промышленный переворот в Англии

Война за независимость североамериканских колоний

Великая французская революция

Начало кризиса культуры Просвещения

Образование индустриального общества

Ослабление позиций христианства

Развитие изобразительного искусства

Воплощение принципов либерализма

Вопрос 6

Впишите в таблицу объекты, относящиеся к памятникам архитектуры Москвы и Санкт-Петербурга XVIII века. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых.

1. Усадьба Шереметьевых

2. Большой театр

3. Зимний дворец

4. Петропавловский собор

5. Здание двенадцати коллегий

6. Красные ворота

Москва

Санкт-Петербург

Вопрос 7

Дополните текст о европейской культуре XX века, вписав недостающие слова (они должны быть согласованы с текстом). Регистр значения не имеет.

Распространение различных видов транспорта, средств массовой_______  способствовало унификации жизни города и деревни. Городская цивилизация создает особые условия ориентации и самоощущения человека в мире. Применение _______в повседневной жизни подчиняет ритм человеческой жизни ритму техники, человек все меньше зависит от самого себя, отсутствие водопроводной воды, отключение ________, систем водоснабжения застает современного городского человека врасплох.

Вопрос 8

Культурология выделяет ряд особенностей современной культуры.

Выберите из предложенного перечня характерные черты культуры XXI века. Ответ запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

1. Гражданское общество как результат совместного творчества общества и культуры
2. Сохранение религиозного мировоззрения предыдущих эпох
3. Понятие «цивилизация» стало поглощать понятие «общество» в результате процессов глобализма, системы массовых коммуникаций, охвативших всю планету
4. Понимание цивилизации исключительно как городского общества
5. Цивилизация рассматривается как социокультурная суперсистема, не совпадающая ни с нацией, ни с государством, но являющаяся целостной общностью
6. 50% всей информации передается через западные СМИ. Зрители видят мир во всем его разнообразии
7. Современный мир един и разнообразен одновременно
8. Культура не играет роли в социализации личности
9. Культура есть результат человеческого отношения к природе, которое возникает в течение развития природы и раскрывается только на определенной стадии развития истории