Основы педагогики и психологии Тест №5

Баллы 30,00/30,00

Оценка 100,00 из 100,00

Если нужно закрыть сессию-обращайтесь в ЛС.

Вопрос 1

В структуру личности входит

a.

психические состояния

b.

психические свойства

c.

психические процессы

d.

направленность

Вопрос 2

Выберите виды психологического эксперимента

a.

физиологический

b.

психолого-педагогический

c.

лабораторный

d.

полевой

Вопрос 3

Выберите правильную последовательность фаз развития стресса

a.

фаза истощения – фаза резистенции – фаза тревоги

b.

фаза истощения – фаза тревоги – фаза резистенции

c.

фаза резистенции – фаза истощения – фаза тревоги

d.

фаза тревоги – фаза резистенции – фаза истощения

Вопрос 4

Индивидуально-психические различия между людьми изучает

a.

дифференциальная психология

b.

педагогическая психология

c.

социальная психология

d.

возрастная психология

Вопрос 5

К индивидным свойствам относится

a.

позиция и статус

b.

индивидуальность

c.

направленность

d.

темперамент

Вопрос 6

К личностным свойствам относится

a.

направленность

b.

ретрадация

c.

темперамент

d.

задатки

Вопрос 7

К моральным чувствам относится

a.

сомнение

b.

удивление

c.

стыд

d.

гордость

Вопрос 8

Наблюдение по С.Л. Рубинштейну может быть

a.

контролируемым

b.

внутренним

c.

самонаблюдением

d.

внешним

Вопрос 9

Наиболее мощная эмоциональная реакция, захватывающая психику человека

a.

чувства

b.

настроение

c.

страсть

d.

аффект

Вопрос 10

Не относится к группе высших чувств человека

a.

чувство самосохранения

b.

морально-политическое чувство

c.

интеллектуальное чувство

d.

нравственное чувство

Вопрос 11

Не относится к основным функциям эмоций

a.

экспрессивная

b.

познавательная

c.

регулирующая

d.

стимулирующая

Вопрос 12

Не является основным элементом личности

a.

способности

b.

направленность

c.

характер

d.

возможности

Вопрос 13

Не являются элементом составляющих мотивационно-потребностной сферы личности

a.

духовные мотивы

b.

защитные мотивы

c.

материальные мотивы

d.

социальные мотивы

Вопрос 14

Непосредственный опыт человека в качестве предмета психологии определен

a.

научной психологией

b.

психоанализом

c.

в бихевиоризме

d.

гуманистической психологией

Вопрос 15

Отражение и переживание отношения к миру и себе характеризует

a.

сферу общения

b.

личностную сферу

c.

познавательную сферу

d.

эмоциональную сферу

Вопрос 16

Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением закономерностей развития нормального здорового человека, психологических особенностей и закономерностей, присущих каждому возрастному периоду

a.

возрастная психология

b.

экологическая психология

c.

медицинская психология

d.

детская психология

Вопрос 17

Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением наиболее эффективных способов улучшения условий в населенных пунктах, где протекает деятельность человека

a.

экологическая психология

b.

парапсихология

c.

юридическая психология

d.

медицинская психология

Вопрос 18

Отрасль психологического знания, занимающаяся изучением психологических особенностей трудовой деятельности человека, закономерностей развития трудовых навыков

a.

инженерная психология

b.

медицинская психология

c.

возрастная психология

d.

психология труда

Вопрос 19

Предметом психологии является

a.

человек

b.

психика

c.

сознание

d.

деятельность

Вопрос 20

Психический факт представляет

a.

субъективное переживание

b.

отражение действительности

c.

реальную действительность

d.

событие, явление в психике личности, группы людей

Вопрос 21

Психология является наукой о

a.

закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности

b.

психических свойствах и состояниях личности

c.

индивидуально-типологических характеристиках личности

d.

закономерностях изучения психического развития человек

Вопрос 22

Самое длительное из эмоциональных состояний человека

a.

аффект

b.

стресс

c.

настроение

d.

фрустрация

Вопрос 23

Своеобразное сочетание особенностей, отличающих человека от других людей

a.

способности

b.

характер

c.

индивидуальность

d.

уникальность

Вопрос 24

Слабо выраженное эмоциональное состояние, сопровождающее возникающие ощущения

a.

чувственный тон

b.

настроение

c.

чувства

d.

ощущение

Вопрос 25

Состояние, которое окрашивает чувства, общее эмоциональное состояние в течение длительного времени

a.

чувства

b.

настроение

c.

аффект

d.

эмоции

Вопрос 26

Факт принадлежности к человеческому роду фиксируется понятием

a.

личность

b.

индивидуальность

c.

индивид

d.

человек

Вопрос 27

Форма направленности личности, окрашенная положительными эмоциями, связанная с проявлением познавательной потребности

a.

идеалы

b.

надежды

c.

интересы

d.

стремления

Вопрос 28

Человек как носитель предметно-практической деятельности

a.

субъект

b.

индивидуальность

c.

личность

d.

индивид

Вопрос 29

Человек как субъект познания и активного преобразования действительности, носитель социальных характеристик в ходе жизни становится

a.

индивидуальностью

b.

личностью

c.

социализированным индивидом

d.

индивидом

Вопрос 30

Эмоциональная реакция на помеху при достижении осознаваемой цели

a.

аффект

b.

стресс

c.

фрустрация

d.

настроение