Тестовые вопросы к разделу 2. Основы организации каникулярного отдыха детей.

Важнейший стратегический документ, отражающий систему работы детского оздоровительного лагеря, определяющий цель и задачи, концептуальные основы, направления деятельности, содержание воспитательно-образовательного, развивающего и оздоровительного процессов, ресурсное обеспечение и ожидаемые результаты, – это

a.стандарт качества

b.программа

c.положение

d.устав

Вопрос 2

Высшая форма объединения людей, создающая наиболее благоприятные условия для совместной деятельности, - это

a.ассоциация

b.группа

c.коллектив

d.отряд

Вопрос 3

Деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения определяется, согласно ФЗ "Об образовании в РФ", как ….

a.воспитание

b.обучение

c.развитие

d.образование

Вопрос 4

Документ, в котором отражены общий режим дня, все содержательные и организационные моменты смены; распределение общелагерных мероприятий по дням в течение смены называется …

a.экран настроения

b.программа вожатого

c.план-сетка лагерной смены

d.программа лагеря

Вопрос 5

К какой из трех сторон общения относится передача информации воспитанниками между воспитателем и воспитанниками

a.интерактивная

b.перцептивная

c.коммуникативная

d.эмпатийная

Вопрос 6

Каким способом нельзя проверить настроение в отряде

a.цветопись

b.экран настроения

c.анкета

d.социометрия

Вопрос 7

Какой стиль педагогического общения характеризует следующее положение: вожатый сам решает все вопросы жизнедеятельности отряда, определяет каждую конкретную цель, исходя лишь из собственных установок; строго контролирует решение любой задачи и субъективно оценивает достигнутые результаты

a.попустительский

b.авторитарный

c.демократический

d.либеральный

Вопрос 8

Какой стиль педагогического общения характеризует следующее положение: вожатый стремится не брать на себя ответственность, самоустраняется от руководства отрядом, инициативу отдает воспитанникам, в отряде имеют место конфликтные ситуации

a.демократический

b.авторитарный

c.либеральный

d.стиль сотрудничества

Вопрос 9

Качество программы детского лагеря, отражающее специфику лагеря, его своеобразие, инновационный подход к решению поставленных проблем

a.актуальность

b.оригинальность

c.целостность

d.прогностичность

Вопрос 10

Конформизм – это

a.феномен лидерства

b.феномен группового давления

c.феномен межгруппового восприятия

d.феномен групповой сплоченности