Государственный контроль (надзор) в сфере образования проблемы: правового регулирования

Год защиты: 2025.

Объем: 108 стр.

Оценка: отлично.

Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.

Цель данного исследования заключается в формировании всестороннего и научно подтверждённого понимания системы государственного контроля (надзора) в образовательной сфере.

Кроме того, исследование направлено на разработку научно обоснованных предложений и рекомендаций, которые помогут усовершенствовать административно-правовое регулирование этой системы. Также планируется улучшение практических аспектов реализации государственного контроля в области образования.

Исследование призвано внести вклад в развитие более эффективных методов управления и надзора, что в конечном итоге будет способствовать повышению качества образовательного процесса и соблюдению правовых норм.

Поставленная цель обусловила необходимость постановки и решения следующих задач:

- определить понятие, сущность и значение государственного контроля (надзора)

- выявить и охарактеризовать специфику государственного контроля (надзора) в сфере образования на основе лежащих в его основе принципов и особенностей правового регулирования;

- выделить виды государственного контроля и надзора в сфере образования, охарактеризовать правовой статус и полномочия контрольно- надзорных органов, его осуществляющих;

- исследовать систему мер, применяемых по результатам контроля и надзора в сфере образования;

 - охарактеризовать отдельные проблемные аспекты государственного контроля (надзора) в сфере образования и обозначить условия оптимизации государственной контрольно-надзорной деятельности в сфере образования.

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ (НАДЗОРА) В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 13

1.1. Понятие,  сущность  и  значение  государственного  контроля (надзора) 13

1.2. Правовое регулирование и принципы государственного контроля (надзора) в сфере образования 24

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 37

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ И ГОСУДАРСТВЕННОГО НАДЗОРА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 41

2.1. Виды государственного контроля и надзора в сфере образования, правовой статус и полномочия контрольно-надзорных органов 41

2.2. Система мер, применяемых по результатам контроля и надзора в сфере образования 52

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 67

ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ (НАДЗОРА) В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 72

3.1. Некоторые проблемные аспекты государственного контроля (надзора) в сфере образования 72

3.2. Пути оптимизации государственной контрольно-надзорной деятельности в сфере образования 81

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 89

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 99

Список литературы из 72 источников.