Год защиты: 2025.
Объем: 81 стр.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.
Цель исследования состоит в получении научно-обоснованного и комплексного представления о правовом статусе обучающегося, исследовании основных проблем при реализации обещающимся своих прав и обязанностей на практике.
Для достижения приведённых целей настоящего исследования автором были поставлены следующие задачи:
1) установить теоретическую сущность понятия «правовой статус обучающихся»;
2) выявить значение профильного обучения в составе понятия «правовой статус обучающихся»;
3) проанализировать правовую регламентацию правового статуса обучающихся;
4) проанализировать специфику правового статуса отдельных категорий обучающихся;
5) проанализировать судебную практику, иллюстрирующую права и обязанности обучающегося.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Общая характеристика правового статуса обучающихся: понятие и содержание 11
1.1 Теоретические аспекты понятия «правовой статус обучающихся» 11
1.2 Профильное обучения в составе понятия «правовой статус обучающихся» 24
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 35
Глава 2. Правовой статус обучающихся в системе образования Российской Федерации 37
2.1 Законодательство об образовании, регламентирующее правовой статус обучающихся в цифровую эпоху 37
2.2 Анализ новелл законодательства, регламентирующего права, обязанности и ответственность обучающихся 45
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 55
Глава 3 Практические аспекты правового статуса обучающихся 57
3.1 Особенности правового статуса отдельных категорий обучающихся. 57
3.2 Анализ правового статуса обучающихся на примере актуальной судебной практики 64
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 75
Список литературы из 72 источников.