Развитие координационных способностей у младших школьников на занятиях спортивной акробатикой в условиях дополнительного образования

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
2
Покупок
0
Антиплагиат
85% Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет Free)
Размещена
26 Ноя в 05:09
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
5 000 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
doc
Развитие координационных способностей у младших школьников на занятиях спортивной акробатикой в условиях дополнительного образования
607.5 Кбайт 5 000 ₽
Описание

Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.

Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.

Работы будут постоянно пополняться.

Оглавление

Введение. 3

Глава 1. Теоретические основы развития координационных способностей у младших школьников на занятиях спортивной акробатикой в условиях дополнительного образования.. 6

1.1. Координационные способности и их характеристика. 6

1.2. Анатомо-физиологические особенности развития детей младшего школьного возраста. 10

1.3. Особенности развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста. 15

1.4. Особенности начального этапа подготовки в спортивной акробатике. 22

Глава 2. Экспериментальное исследование развития координационных способностей у младших школьников на занятиях спортивной акробатикой в условиях дополнительного образования.. 27

2.1. Организация и методы исследования. 27

2.2. Содержание работы по развитию координационных способностей детей младшего школьного возраста на занятиях спортивной акробатикой. 34

2.3. Оценка эффективности работы по развитию координационных способностей детей младшего школьного возраста на занятиях спортивной акробатикой. 37

Заключение. 48

Список использованных источников.. 52

Список литературы

1.               Антонова Е.А., Врублевский Е.П. Направленность учебно-тренировочного процесса юных акробаток на этапе начальной подготовки // Спорт. - 2024. - № 12. - С. 117-122

2.               Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. - М.: Физкультура и спорт, 2023. - 235 с.

3.               Баева Н.А. Анатомия и физиология детей школьного возраста. - Омск: Издательство СибГУФК, 2023. - 56 с.

4.               Баранова Е.А., Самойлова Н.И. Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста // Физическая культура и спорт в современном мире: проблемы и решения. - 2024. - №1. - С. 30-34

5.               Варич Л.А. Возрастная анатомия и физиология. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2022. - 168 с.

6.               Волосец Р.Л. Система управления развитием физических способностей детей школьного возраста в процессе занятий спортивной акробатикой. - М.: Прима, 2023. - 456 с.

7.               Гончарова Ю.О. Использование модульного подхода в развитии координационных способностей акробаток. - М.: КРОНУС, 2024. - 256 с.

8.               Горская И.Ю. Координационная подготовка спортсменов. - М.: Просвещение, 2022. - 389 с.

9.               Губа В.П. Теория и методика современных спортивных исследований. - М.: Спорт, 2024 - 232 с.

10.          Дмитриев С.Н. Координационные способности и спортивная акробатика. - М.: Академия, 2024. - 385с.

11.          Донской Д.Д. Основы спортивной техники. - М.: Эксмо, 2023. - 287 с.

12.          Жуков М.Н. Подвижные игры. - М.: Академия, 2023. - 160 с.

13.          Искорин Р.Е. Программа по спортивной акробатике. - М.: КАРО, 2025. - 118с.

14.          Коркин В.П. Акробатика для спортсменов. - СПб.: Питер, 2024. - 400 с.

15.          Коркин В.П. Акробатика. - М.: Прима, 2023. - 249с.

16.          Коркин В.П. Спортивная акробатика. - М.: Дашков и Ко, 2022. - 335 с.

17.          Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры. - М.: ИНФРА - М, 2022. - 280 с.

18.          Лях В.И. Анализ свойств, раскрывающих сущность понятия «Координационные способности» // Теория и практика физ. культуры. - 2025. - № 1. -С. 48 - 50

19.          Лях В.И. Двигательные способности // Физическая культура в школе. - 25. - №2. - С. 11.

20.          Лях В.И. Координационные способности школьников // Физическая культура в школе. - 2025. - № 5. - С. 3 - 10

21.          Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие. - М.: Логос, 2023. - 287 с.

22.          Майорова Л.Т., Лопина Н.Г. Закономерности развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста. - М.: ДиС, 2024. - 352 c.

23.          Макеева В.С. Теория и методика физической культуры. - Орел: МАБИВ, 2024. - 132 с.

24.          Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. - М.: Прогресс, 2024. - 455 с.

25.          Мусонин А.Ю. Спортивная акробатика. - М.: Прогресс, 2023. - 270

26.          Мухина В.С. Возрастная психология. - М.: Академия, 2023. - 640 с.

27.          Назаренко Л.Д. Средства и методы развития двигательных координаций. - М.: Экзамен, 2022. - 236 с.

28.          Пащенко Л.Г., Гончарова Ю.О. Развитие координационных способностей у юных акробаток // Студенческая научная конференция Волгоградского государственного университета. - 2025. - С. 655-656

29.          Платонов К.К. Проблема способностей. - М.: Аспект-Пресс, 2022. - 320 с.

30.          Сулейманов И.И. Основы воспитания координационных способностей. - М.: Просвещение, 2024. - 223 с.

31.          Теория и методика физической подготовки в художественной и эстетической гимнастике / Под ред. Л.А. Карпенко. - М.: Омега-Л, Ника-Центр, Эльга, 2023. - 210 c.

32.          Трофимов О.Н. Развитие координационных способностей и равновесия у детей младшего школьного возраста. - М.: ВЛАДОС, 2024. - 352 с.

 

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир