Особенности формирования грамматического строя речи у детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи
КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине (учебному курсу)«Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2» на тему «Особенности формирования грамматического строя речи у детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи» Вариант 6
I. Психолого-педагогические основы формирования грамматического строя речи у детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи
1.1. Грамматический строй родного языка, значение его усвоения для развития ребенка
1.2. Особенности усвоения грамматического строя речи детей 5–6 лет с ТНР. Типичные грамматические ошибки в речи детей, их причины
1.3. Задачи формирования грамматической правильной речи детей 5–6 лет с ТНР
1.4. Организация работы по формированию грамматики правильной речи у детей 5–6 лет с ТНР
II. Особенности методики формирования грамматически правильной речи детей 5–6 лет с тяжелыми нарушениями речи
2.1. Цель, задачи и методики формирования грамматически правильной речи детей 5–6 лет с ТНР
2.2. Уровень сформированности грамматически правильной речи детей 5–6 лет с ТНР
2.3. Методические рекомендации для воспитателей по формированию грамматически правильной речи детей 5–6 лет с ТНР
1. Ваниева, В. Ю. Методика развития речи (специальная) : учеб.-метод. пособие для самостоятельной работы студентов / В. Ю. Ваниева ; Северо-Осетинский государственный педагогический институт. – 2-е изд., доп. – Владикавказ : СОГПИ, 2021. – 77 с. – ISBN 978-5-98935-245-6.
2. Диагностические методики речевого развития дошкольников : учеб.-метод. пособие / сост.: Л. В. Градусова, Н. И. Левшина. – 3-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2020. – 68 с. – ISBN 978-5-9765-2277-0.
3. Степанова, О. А. Логопедическая работа в дошкольном образовательном учреждении: организация и содержание : учеб.пособие / О. А. Степанова. – Москва : Форум, 2020. – 127 с. – URL: znanium.com/catalog/document?id=356133 (дата обращения: 25.09.2023). – Режим доступа: по подписке. – ISBN 978-5-91134-348-4.
4. Эм, Е. А. Дошкольная логопедия : учеб.пособие (курс лекций) / авт.-сост. Е. А. Эм. – Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. – 168 c. – URL: www.iprbookshop.ru/epd-reader?publicationId=99418 (дата обращения: 25.09.2023). – Режим доступа: по подписке.
5. Сегова, Т. Д. Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста : учеб.-метод. пособие / Т. Д. Сегова ; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета. – Нижний Тагил : НТГСПИ, 2018. – 220 с. – ISBN 978-5-8299-0392-3.
6. Стерликова, В. В. Теория и методика развития речи детей : (структурно-логические схемы) : учеб.-метод. пособие / В. В. Стерликова. – 3-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2019. – [202] с. – URL: e.lanbook.com/book/122684 (дата обращения: 25.09.2023). – Режим доступа: по подписке. – ISBN 978-5-9765-1967-1.
