Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста .

Объект исследования –познавательная активность детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования – развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами детского экспериментирования.

Цель исследования – теоретически и практически обосновать эффективность детского экспериментирования как средства развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.

Теоретическая значимость исследования заключается в углублении теоретических представлений о возможностях детского экспериментирования как средства развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, а также в расширении и систематизации знаний о методических приемах организации детского экспериментирования в ДОУ.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования разработанной системы экспериментов для развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях, а также в возможности применения полученных результатов в процессе подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

База исследования: Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра № 766».

Структура работы: работа состоит из введения (4 с.), 2 глав (глава 1 – 8 с., глава 2 – 27 с.), заключения, списка литературы (40 источников), приложений. Общий объем работы – 69 страниц.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ 8

1.1. Сущность понятия познавательной активности в современных психолого-педагогических исследованиях 8

1.2. Специфика развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста 12

1.3. Потенциал детского экспериментирования в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста 17

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 25

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ 27

2.1. Изучение уровней развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста 27

2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством детского экспериментирования 37

2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством детского экспериментирования 50

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 55

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62

ПРИЛОЖЕНИЯ 66