Экономика. I. Дайте определение следующим категориям и ответьте на вопросы:
I. Дайте определение следующим категориям и ответьте на вопросы:
1. Элементарные потребности.
2. Инвестиционные товары.
3. Сравните ресурсный потенциал России и Китая. В чем особенности российской и китайской рабочей силы?
4. Охарактеризуйте тенденции в изменении отраслевой структуры экономики США в период 1950 гг – по н.в.
II. Задачи и упражнения:
1. Для студентов альтернативные издержки обучения – это:
а) Стипендия
б) Максимальная зарплата, которую можно получать, оставив учебу;
в) Плата за обучение в университете
г) Расходы на приобретение канцелярских товаров, книг
д) Все ответы верны.
2. Перелет из Читы в Москву занимает одни сутки, а поездка на поезде – 6 суток. Билет на самолет стоит 50 тыс. руб., а на поезд – 10 тыс. руб. Сколько нужно зарабатывать в день, чтобы с экономической точки зрения было все равно лететь в Москву самолетом или ехать поездом при прочих равных условиях?
3. Предположим, что в данной экономике всего 4 работников, каждый из которых может произвести либо 5 компьютеров, либо 8 пряников . Начертите график кривой производственных возможностей (КПВ). Что произойдет с КПВ, если производительность численность работников уменьшится до 3 человек?
