МТИ. Практика по Менеджменту

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,

ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ

Образовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

(Ознакомительная практика / Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Методические указания

по прохождению учебной практики

Направление подготовки: 38.03.02Менеджмент

Направленности: все

Квалификация выпускника: Бакалавр

СОГЛАСОВАНО:

на конференции работников,

обучающихся и родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся)

Москва, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

3

1.

Место практики в структуре ООП

3

2.

Структура практики

3

3.

Содержание практики

3

4.

Организация и порядок прохождения практики

4

5.

Формы отчетности

5

6.

Перечень типовых контрольных заданий

5

7.

Список рекомендуемых источников

7

Приложение 1

7

Приложение 2

9

Приложение 3

11

Учебная практика (Ознакомительная практика / Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) является обязательной частью основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.02Менеджмент, для всех направленностей (уровень бакалавриата).

Вид практики: учебная практика. 

Тип практики:Ознакомительная практика / Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. 

Способпроведенияпрактики: стационарнаяиливыездная.

Формапроведенияпрактики: дискретно.

Целью практики является расширение представлений обучающихся об избранном им направлении обучения, закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков.

Задачи учебной практики:

-               Закрепление и углубление теоретических знаний с позиции практического применения в логистических и торговых организациях;

-              Изучение специфики организационно-правовых форм организаций (предприятий), исследование системы управления организацией (предприятием), внешней и внутренней среды организации;

-              Ознакомление с функциями  и методами управления, стилямиуправления организацией (предприятием);

-              Выработка рационального применения полученных теоретических знаний на практике.

1. Место практики в структуре ООП

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02Менеджмент, учебная практика является обязательной. Учебная практика относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, Блока 2 Практика образовательной программы.

2. Структура практики

Учебная практика проводится в соответствии с учебным планом по направлению подготовки 38.03.02Менеджмент, утвержденного ректором ОАНО ВО «МосТех».

Конкретные сроки начала и окончания практики по получению профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности определяются приказом по Институту.

Отчет по практике направляется куратору в формате .docx и .pdf, так же подгружается в Личный кабинет обучающегося в раздел портфолио.

Защита отчета по учебной практике проводится в форме зачета с оценкой.

3. Содержание практики

Содержание учебной практики, а также формы и виды работ, выполняемых обучающимися, определяются индивидуальным заданием на практику (см. Приложение 2). Задание на практику представляет собой описание комплекса практических задач (заданий), последовательное и взаимосвязанное решение которых обеспечивает получение запланированных результатов прохождения практики и формирование профессиональных компетенций.

Содержание практических задач (заданий) базируется на материалах учебных дисциплин, изучаемых в течение семестров обучения, и направлено на выработку практических умений и навыков в соответствии с областью, объектами и видами будущей профессиональной деятельности. Помимо соответствия материалам учебных дисциплин, задание на практику должно учитывать конкретные условия и возможности практики.

Руководитель учебной практики должен иметь высшее образование или ученую степень по программе. При необходимости могут назначаться научные консультанты по смежным отраслям наук.

Результаты проведенной работы заносятся в отчет прохождения учебной практики.

Первая часть(организационно-ознакомительный этап) прохождения учебной практики заключается в: 

•     разработке индивидуального задания и рабочего графика (плана);

•     доведении до обучающихся информации о цели, задачах, содержании, формах организации, порядке прохождения практики и отчетности по ее результатам;

•     составлении индивидуального плана-дневника практики.

Вторая часть прохождения учебной практики заключается в:

·    изучении структуры предприятия;

·    проведении анализа системы управления организации;

·    исследовании функций и методов управления;

·     изучении и выработке вариантов принятия управленческих решений по совершенствованию управления производством и персоналом;

·     изучении работы менеджеров организации.

Выполнение индивидуального задания

·      изучить работу менеджеров организации;

·      проанализировать информационное обеспечение системы управления предприятием;

·      изучить структуру предприятия;

·      провести анализ системы управления организации;

·      исследовать функции и методы управления.

Третьячасть(отчетный) прохождения учебной практики включает:

•     оформление дневника и отчета о прохождении практики.

Выполненный отчет по учебной практике необходимо отправить куратору до конца семестра, в котором предусмотрена эта практика.

4.Организация и порядок прохождения учебной практики

Для руководства учебной практикой назначаются руководитель практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Института (далее - руководитель практики от Института).

Задачами руководителя учебной практики от Института являются:

-      выставление обучающимся оценок в рамках зачета с оценкой по результатам прохождения практики;

-      консультации обучающихся по вопросам прохождения учебной практики в соответствии с заданием на практику;

-      проверка отчетов о прохождении учебной практики с составлением письменного заключения.

Обучающиеся в период прохождения учебной практики:

-   выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программой учебной практики;

-   соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;

-   соблюдают требования правил внутреннего трудового распорядка, техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности.

5. Формы отчетности

Обучающийся по окончании учебной практики формирует отчет о прохождении практики, который включает в себя:

- план практики;

- индивидуальное задание по практике;

- отчет о прохождении практики.

В отчете отражаются все виды деятельности, осуществленные за время прохождения практики, краткий анализ осуществленной деятельности, полученные задания на практику и степень их реализации при прохождении практики.

В период прохождения учебной практики обучающийся ведет дневник практики, в котором фиксируются выполняемые работы.

Отчет по учебной практике содержит схему структуры управления организации, общие выводы, оценку работы с точки зрения эффективности решения задач, поставленных в ходе практики.

Отчет по учебной практике должен быть представлен на бумаге формата А4.

Отчет по учебной практике, график практики, индивидуальное задание по практике, заключение руководителя учебной практики от Института с подписями обучающегося, должны быть подгружены в Личный кабинет обучающегося в раздел портфолио.

При защите отчета по учебной практике учитывается объем выполнения программы практики, правильность расчетов показателей, обоснованность выводов.

Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из Института как имеющие академическую задолженность.

6. Перечень типовых контрольных заданий

В ходе прохождения учебной практики студентыдолжны изучить структуру предприятия, работу менеджеров организации. Предприятиедляанализаструктуры управления назначаетсяруководителемпрактики или выбирается обучающимся самостоятельно.

Исходные данные для проведения анализа представлены в шаблоне отчета по учебной практике. Допускается использовать для анализа любое предприятие.

Для успешного освоения учебной практики обучающийся должен изучить научную и специальную литературу, законодательные и нормативные документы и материалы,используя результаты, полученные в процессе анализа и обобщения исходных материалов, подготовить обоснованные выводы, рекомендации и предложения и представить их на обсуждение.

7. Список рекомендуемых источников

Основная литература:

1.    Акмаева Р.И., Епифанова Н.Ш., Лунев А.П. Менеджмент: учебник. Москва,Берлин: Директ-Медиа, 2018 - https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=491959

2.    Маслова Е.Л. Менеджмент: учебник. Москва: Дашков и К°, 2022 -https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=684392

3.    Менеджмент: учебник / редактор: М.М. Максимцов, М.А. Комаров. Москва: Юнити-Дана, 2017 - https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=6843937

Дополнительные материалы:

1.    Герчикова И.Н. Менеджмент: учебник. Москва: Юнити-Дана, 2017 - https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=6843936

2.    Маслова Е.Л. Менеджмент: учебник. Москва: Дашков и К°, 2020 -https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=573337

3.    Основы менеджмента: учебник / под ред. И.В. Бородушко, В.В. Лукашевич. Москва: Юнити-Дана, 2017 - https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=685117

Интернет-ресурсы:

№

Наименование/описание

Ссылка

1  

http://www.uptp.ru

2  

http://www.top-personal.ru.

3  

Российский журнал менеджмента

http://www.rjm.ru

Приложение 1

Образовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Факультет «Экономики и управления»

Направление подготовки:38.03.02Менеджмент

Направленность: ______________________(указать)

УТВЕРЖДАЮ

Деканфакультета Экономики и управления

__________________________ А. Л. Карпова

             Подпись                                                              

«____» _________________ 202__ г.

ГРАФИК (ПЛАН)

УЧЕБНОЙ

(ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ) ПРАКТИКИ

обучающегося группы ___________        ___________________________________

                                         Шифр и № группы                                                       Фамилия, имя, отчество обучающегося

Содержание практики

Этапы практики

Вид работа

Период выполнения

организационно - ознакомительный

Проведение общего собрания, на котором проводится разъяснение этапов и сроков прохождения практики, инструктаж по технике безопасности в период прохождения практики, ознакомление:

·    с целями и задачами предстоящей практики,

·    с требованиями, которые предъявляются к обучающимся со стороны руководителя практики;

·    с заданием на практику и указаниями по его выполнению;

·    с графиком консультаций;

·    со сроками представления отчетной документации и проведения зачета.

прохождение практики

·      выполнение индивидуального задания, согласно вводному инструктажу;

·      сбор, обработка и систематизация собранного материала;

·      анализ полученной информации;

·      подготовка проекта отчета о практике;

·       устранение замечаний руководителя практики.

отчетный

·    оформление дневника и отчета о прохождении практики;

·     защита отчета по практике на оценку.

Руководитель практики от Института

                                                                                            должность, ученая степень, ученое звание

  ________________                _____________

       Подпись                            И.О. Фамилия

«___»______________ 202__г.

Ознакомлен                                                     ________________   __________________________

     подпись                                                            И.О. Фамилия обучающегося

«___»______________ 202__г                   

Приложение 2

Образовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Факультет «Экономики и управления»

УТВЕРЖДАЮ

Деканфакультета Экономики и управления

__________________________ А. Л. Карпова

             Подпись                                                              

«____» _________________ 202__ г.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ

обучающегося группы___________        ___________________________________

       шифр и № группы                                            фамилия, имя, отчество обучающегося

Место прохождения практики:

Образовательная автономная некоммерческая организациявысшего образования «Московский технологический институт»

 (полное наименование организации)

Срок прохождения практики: с «___» _______ 202__ г. по «__» _____ 202__ г.

Содержание индивидуального задания на практику, соотнесенное с планируемыми результатами обучения при прохождении практики:

Содержание индивидуального задания

Аналитическая часть.Составить общее описание исследуемой организации: наименование и организационно-правовая форма; форма собственности; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения; миссия; вид экономической деятельности (отрасль); виды производимой продукции или оказываемых услуг; основные факторы внешней среды (делового окружения и макросреды), их влияние на деятельность организации.

Решение профессиональной задачи.Составить краткую историческую справку об этапах развития исследуемой организации и оценить стадию ее жизненного цикла по одной из моделей ЖЦО (например, Л. Грейнера или И. Адизеса).

Аналитическая часть.Проанализировать и описать организационную структуру исследуемой организации: базовый тип ОСУ; особенности ОСУ; органиграмма ОСУ; основные виды организационных полномочий менеджмента (линейные, функциональные, штабные, представительские, согласительные и др.); уровень централизации (децентрализации) управления; основные цели и функции подразделений; основные обязанности руководителей подразделений; основные способы обеспечения взаимодействия исполнителей (координационные механизмы по Г. Минцбергу).

Решение профессиональной задачи.Выявить и описать недостатки существующей организационной структуры. Обосновать и сформулировать предложения по оптимизации организационной структуры: изменение базового типа структуры, создание или реорганизация подразделений и т.п.

Аналитическая часть.Оценить профессиональные компетенции топ-менеджеров исследуемой организации и руководителей основных подразделений; оценить степень соответствия компетенций менеджеров целям, задачам и особенностям работы исследуемой организации.

Решение профессиональной задачи.Описать требуемые профессиональные компетенции менеджеров исследуемой организации по трем уровням управления.

Аналитическая часть.Проанализировать и описать систему планирования деятельности исследуемой организации: основные задачи планирования; виды организационных планов и их предназначение; характер исполнения и контроля планов деятельности.

Решение профессиональной задачи.Оценить степень соответствия системы планирования целям, задачам и особенностям организации. Сформулировать конкретные предложения по усовершенствованию системы планирования деятельности исследуемой организации

Аналитическая часть.Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности: основные теории и модели мотивации, используемые менеджментом исследуемой организации; основные виды стимулирования.

Решение профессиональной задачи.Оценить степень соответствия применяемых видов и инструментов мотивации и стимулирования целям и задачам организации, а также особенностям ее работы и компетенциям сотрудников. Сформулировать конкретные предложения по усовершенствованию системы мотивации сотрудников исследуемой организации (по категориям сотрудников).

Аналитическая часть.Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности системы контроля: основные виды контроля по периодам (предварительный, текущий, итоговый) и масштабам (тотальный, функциональный, внешний и т.п.); масштабы допустимых отклонений по основным показателям работы исследуемой организации (подразделения); принципы эффективности контроля.

Решение профессиональной задачи.Оценить степень соответствия системы контроля целям, задачам и особенностям исследуемой организации. Сформулировать предложения по усовершенствованию системы контроля: разработать алгоритм контроля выбранной трудовой операции.

Аналитическая часть.Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности организационной культуры исследуемой организации: основные элементы (нормы и правила поведения, традиции, ритуалы и церемонии, легенды и т.п.) и функции (охранная, интегрирующая, регулирующая, ориентирующая и т.п.) организационной культуры.

Решение профессиональной задачи.Построить профиль организационной культуры (по К. Камерону и Р. Куинну) исследуемой организации. Оценить доминирующий тип организационной культуры и степень его соответствия целям и задачам организации. Сформулировать конкретные предложения по адаптации организационной культуры к целям, задачам и условиям работы организации.

Руководитель практики от Института

____________________________                 _____________             ____________________

должность, ученая степень, ученое звание                                   Подпись                                                            И.О. Фамилия

«___»______________ 202__г.

Задание принято к исполнению       ________________   __________________________

   подпись                               И.О. Фамилия обучающегося

«___»______________ 202__г.

Приложение 3

ОТЧЕТ

о прохождении учебной практики

обучающимся группы

(код и номер учебной группы)

(фамилия, имя, отчество обучающегося)

Место прохождения практики:

Образовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования «Московский технологический институт»

(полное наименование организации)

Руководитель учебной практики от Института:

(фамилия, имя, отчество)

1. Индивидуальный план учебной практики

Индивидуальный план учебной практики составляется обучающимся на основании полученного задания на учебную практику в течение организационного этапа практики (до фактического начала выполнения работ) с указанием запланированных сроков выполнения этапов работ.

Отметка о выполнении (слово «Выполнено» и подпись обучающегося) удостоверяет выполнение обучающимся каждого этапа учебной практики в указанное время. В случае обоснованного переноса выполнения этапа на другую дату, делается соответствующая запись («Выполнение данного этапа перенесено на… в связи с…»).

Таблица индивидуального плана-дневника заполняется шрифтом TimesNewRoman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.

№

п/п

Содержание этапов работ, в соответствии с индивидуальным заданием на практику

Дата выполнения этапов работ

Отметка о выполнении

«    » ______________ 202__ г.

Обучающийся

(подпись)

(фамилия и инициалы)

2. Дневник практики

Дата

Краткое содержание работы, выполненное студентом, в соответствии с индивидуальным заданием

Отметка руководителя практики от организации (подпись)

3. Краткий отчет по практике

(краткая характеристика проделанной студентом работы, краткие выводы по результатам практики)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: «__»__________ 202_ г.                     _____________________________

 (Подпись, инициалы обучающегося)

4. Заключение руководителя от Института

Руководитель от Института дает оценку работе обучающегося исходя из анализа отчета о прохождении учебной практики, выставляя балл от 0 до 20 (где 20 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию. В случае выставления балла ниже пяти, руководителю рекомендуется сделать комментарий.

Итоговый балл представляет собой сумму баллов, выставленных руководителем от Института.

№

п/п

Критерии

Балл

(0…20)

Комментарии

(при необходимости)

1

Понимание цели и задач задания на учебную практику.

2

Полнота и качество индивидуального плана и отчетных материалов.

3

Владение профессиональной терминологией при составлении отчета.

4

Соответствие требованиям оформления отчетных документов.

5

Использование источников информации, документов, библиотечного фонда.

Итоговый балл:

Особое мнение руководителя от Института (при необходимости):

Обучающийся по итогам учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) заслуживает оценку «____________________________».

«  » ____________ 202__ г.

Руководитель от Института

(подпись)

И.О. Фамилия