Реферат по Самоорганизация и командная работа.
-
Тема: Классификация ролей в команде. Развитие личности.
-
Классификация ролей в команде
Командная работа, в основе которой лежит синергия индивидуальных усилий, является краеугольным камнем успеха в современном деловом мире. Однако, простая конгломерация индивидуумов, даже самых талантливых, не гарантирует эффективности. Именно правильное распределение ролей, основанное на компетенциях, личных качествах и мотивации каждого члена команды, позволяет максимизировать потенциал и достичь поставленных целей. Существуют различные модели классификации ролей, каждая из которых предлагает свою систему категоризации и понимания командной динамики. В этой статье мы рассмотрим наиболее распространенные и влиятельные подходы к классификации ролей в команде, проанализируем их сильные и слабые стороны, а также предложим практические рекомендации по их применению для построения высокоэффективных команд [2].
1. Модель ролей Белбина: акцент на поведенческие характеристики.
Пожалуй, наиболее известной и широко используемой является модель ролей Белбина, разработанная доктором Мередитом Белбином в ходе многолетних исследований командной динамики. В отличие от традиционных подходов, фокусирующихся на технических навыках и опыте, Белбин акцентирует внимание на поведенческих характеристиках, определяющих вклад человека в командную работу. Согласно этой модели, существует девять различных ролей, которые описывают различные способы мышления, действия и взаимодействия внутри команды:
Председатель (Chairman): Координирует усилия, делегирует задачи, способствует принятию решений. Он не обязательно обладает самыми выдающимися знаниями, но умеет эффективно использовать ресурсы команды. Главная его задача - обеспечить, чтобы каждый член команды вносил свой вклад в общий результат. Председатель – это обычно уравновешенный, уверенный в себе лидер, способный мотивировать других и сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях.
Список литературы:
1. Белбин М.Р. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач / Рэймонд Мередит Белбин. - М.: Изд-во Hippo, 2023.- 315с.
2. Верхоглазенко В.Н. Командообразование: основы управления и роли в команде//Живая психология. 2021. Т. 4. № 1. С. 49-74.
3. Егоров Е.Е., Лебедева Т.Е. Технологии адаптации персонала современной компании//Конкурентоспособность в глобальном мире: экономика, наука, технологии. 2019. № 12 (59). С. 1568-1572.
4. Попов В.Н. Основы менеджмента: Учебное пособие / В.Н. Попов, В.С. Касьянов. -М.: КноРус, 2022. - 320 с.
5. Шкунова А.А., Колода С.А. Командообразование как исследовательский проект студентов в курсе «организационное поведение».// [Электронный ресурс] // Вестник Мининского университета. 2021. № 4(12).- URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=25286579 / (дата обращения: 09.06.2025).
6. Шкунова А.А., Казначеева С.Н. Значение организационно - культурной среды для управления командами в организации / /Научно-практический электронный журнал Аллея науки. 2017. Т. 1. № 10. С. 516-520.Интернет- ресурс http://www.aHey-science.ru/d0mains_data/files/17Jun/ZNAChENIE%200RGANIZACI0NN0%20-%20KULTURN0Y%20SREDY%20DLYa%20UPRAVLENIYa%20K0MANDAMI%20V %200RGANIZACII.pdf
7. Личность и группа. Роли в группе. URL: http://www.b17.ru/blog/27243/ (дата обращения: 09.06.2025)
8.Ролевая структура. URL: https://studopedia.su/13_45144_rolevaya-struktura-kollektiva.html (дата обращения: 09.06.2025)