Тема: Патентное право
Задача
Сергей Рогозин изобрёл для своего автомобиля бесшумный глушитель. Вместо традиционных трёх трубок он предложил совершенно иную конструкцию: два цилиндра, вставленные друг в друга, внутри которых имеются воронки-завихрители, они-то и глушат шум выхлопа. В изготовлении глушитель оказался очень прост. Однако, несмотря на достоинства, «остаточный» шум нового глушителя оказался на три децибела больше нормы.
Одиннадцатилетний внук Сергея Рогозина, Николай, имевший страсть к технике и изобретательству, предложил снабдить выходное отверстие глушителя перфорированным конусом для того, чтобы шум лучше рассеивался. Именно эта идея и позволила устранить имевшиеся недостатки глушителя. К тому же КПД двигателя стал гораздо выше.
Сергей Рогозин обратился за консультацией к юристу относительно закрепления приоритета и авторских прав за несовершеннолетним Николаем.
Вправе ли Николай самостоятельно осуществлять права автора изобретения?
Имеет ли право Сергей Рогозин также считаться автором изобретения?
Изменится ли решение, если Николаю было 15 лет?
Критерии оценки:
· оценка «зачтено» выставляется обучающемуся, обучающемуся, если он правильно обосновывает принятое нестандартное решение, владеет разносторонними навыками и приемами, умеет грамотно аргументировать и отстаивать свою позицию со ссылкой на конкретные нормыГражданского кодекса или постановление суда высшей инстанции, владеет юридическим понятийным аппаратом, умеет анализировать и делать выводы, способен логически верно, четко и ясно строить письменную и устную речь;
· оценка «не зачтено» выставляется обучающемуся, если он не умеет анализировать, не способен делать выводы, не владеет учебным материалом по избранной теме, не владеет юридическим понятийным аппаратом, не знает значительного объема теоретических положений, допускает серьезные ошибки при ответе на вопросы.Неверно толкует нормы гражданского законодательства; применяет нормы, которые имеют общий характер, не позволяющий решить спор по существу.