Развитие творческих способностей у младших школьников в процессе обучения

Работа сдана успешно, заказчик претензий не имел

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6

1.1. Сущность и содержание понятия понятия «творческие способности» 6

1.2. Возрастные особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте 9

1.3. Педагогические методы и приемы развития творческих способностей 13

1.4. Дидактические игры как средство развития творческих способностей 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22

ПРИЛОЖЕНИЯ 27

Терминологический словарь 43

1. Алексеева Е. Н. Об актуализации содержания методической подготовки будущего учителя математики в условиях индивидуализации образования // Ученые записки Орловского гос. университета. — 2023. — № 1 (98). — С. 168–172. URL: [https://elibrary.ru/item.asp?id=53926122](https://elibrary.ru/item.asp?id=53926122) (дата обращения: 27.04.2025). 

...

14. Ли Н. Развитие творческих способностей младших школьников на основе принципов гуманистической психологии // Бизнес. Образование. Право. — 2025. — № 1 (70). — С. 547–552. DOI: 10.25683/VOLBI.2025.70.1252. URL: [https://vestnik.volbi.ru/upload/numbers/170/article-170-4323.pdf](https://vestnik.volbi.ru/upload/numbers/170/article-170-4323.pdf) (дата обращения: 27.04.2025). 

15. Львова С. В. Дополнительное образование в школе как индивидуальное образовательное пространство детей и подростков // CITISE. — 2023. — № 2 (36). — С. 274–288. DOI: 10.15350/2409-7616.2023.2.23. URL: [https://ma123.ru/wp-content/uploads/2023/05/Lvova_CITISE_2-2023.pdf](https://ma123.ru/wp-content/uploads/2023/05/Lvova_CITISE_2-2023.pdf) (дата обращения: 27.04.2025). 

16. Мартыненко И. М., Попов А. И., Пучков Н. П. Непрерывное развитие математического мышления обучающихся средствами олимпиадного движения // Вопросы современной науки и практики. — 2020. — № 4 (78). — С. 122–136. URL: [https://elibrary.ru/item.asp?id=44355976](https://elibrary.ru/item.asp?id=44355976) (дата обращения: 27.04.2025). 

17. Медведева Ю. Г. Развитие творческих способностей младших школьников посредством информационно-коммуникационных технологий // Начальная школа: электрон. журн. — 2024. URL: [https://1-sept.ru/articles/medvedeva_tvorcheskie_IKT](https://1-sept.ru/articles/medvedeva_tvorcheskie_IKT) (дата обращения: 27.04.2025). 

18. Меметова К. А. Нестандартные задачи как средство развития логического мышления младших школьников // Актуальные проблемы социально-гуманитарного и научно-технического знания. — 2019. — № 2 (18). — С. 26–27. URL: [https://elibrary.ru/item.asp?id=38503130](https://elibrary.ru/item.asp?id=38503130) (дата обращения: 27.04.2025). 

19. Салаева М. Ф. Диагностика и результаты исследования развития творческих способностей младших школьников в проектной деятельности // Актуальные вопросы педагогики. — 2024. — № 2 (58). — С. 44–50. URL: [https://advancedscienti.com/article/view/1168/2304](https://advancedscienti.com/article/view/1168/2304) (дата обращения: 27.04.2025). 

20. Старовойтова Л. И., Суслова Т. Ф. Развитие творческих способностей обучающихся в процессе решения нестандартных математических задач // CITISE. — 2023. — № 4 (38). URL: [https://ma123.ru/ru/2023/10/id-0524-ru/](https://ma123.ru/ru/2023/10/id-0524-ru/) (дата обращения: 27.04.2025). 

21. Терентьева Л. П. Нестандартные задачи и их педагогическая роль в формировании интереса к изучению математики в начальных классах // Вестник Чувашского гос. пед. университета им. И. Я. Яковлева. — 2019. — № 4 (104). — С. 227–233. URL: [https://elibrary.ru/item.asp?id=41413378](https://elibrary.ru/item.asp?id=41413378) (дата обращения: 27.04.2025). 

22. Харитонов П. И. О связи самостоятельности с развитием творческих способностей у младших школьников в психолого-педагогической литературе и исследованиях // CITISE. — 2024. — № 4 (42). — С. 688–696. DOI: 10.15350/2409-7616.2024.4.28. URL: [https://ma123.ru/wp-content/uploads/2025/01/Kharitonov_4-2024.pdf](https://ma123.ru/wp-content/uploads/2025/01/Kharitonov_4-2024.pdf) (дата обращения: 27.04.2025). 

23. Шаржинская Н. В. Развитие творческих способностей младших школьников на примере дополнительной программы «Природа и творчество» // Вестник эколого-биолог. центра. — 2022. URL: [https://xn--d1aa2abrz.xn--p1ai/k2en/wp-content/uploads/2022/02/Tvorch-spos-ml-shk-Starzhinskaya.pdf](https://xn--d1aa2abrz.xn--p1ai/k2en/wp-content/uploads/2022/02/Tvorch-spos-ml-shk-Starzhinskaya.pdf) (дата обращения: 27.04.2025). 

24. Шелепова С. В. Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей младших школьников // Педагогическая перспектива. — 2023. — № 1 (9). — С. 56–61. URL: [https://pedpersp.ru/2023_1_9_Shelepova.pdf](https://pedpersp.ru/2023_1_9_Shelepova.pdf) (дата обращения: 27.04.2025). 

25. Янзина А. С. Развитие творческих способностей младших школьников средствами театрального искусства: автореф. ВКР. — М.: МГППУ, 2022. — 5 с. URL: [https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/YanzinaAS_2022.pdf](https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2022/YanzinaAS_2022.pdf) (дата обращения: 27.04.2025).