Позитивистская тенденция в социально-гуманитарном познании
Актуальность данной темы заключается в том, что на сегодняшний день позитивистская тенденция представляет собой направление философии, выступающее за то, чтобы философия была освобождена от научных черт и опиралась только на достоверное научное знание. Согласно позитивистам, философия должна только анализировать факты (а не их внутреннюю природу), освобождать себя от какой-либо оценочной роли, руководствоваться научным арсеналом средств (как и любая другая наука) и полагаться на научный метод.
Позитивизм - одна из самых влиятельных областей буржуазной философской мысли. В качестве независимой тенденции позитивизм сформировался уже в 1830-х годах, и уже более века он превратился в более точное определение тенденции к субъективному идеализму, присущему ему с самого начала.
Основным принципом позитивизма является принцип верификации - сопоставление всех определений науки с фактами опыта. Лишь тогда положение, понятие имеет смысл, представляет интерес для науки, когда его можно верифицировать - подвергнуть опытной проверке фактами.
Большинство проблем предыдущей философии (ьытие, сознание, идея, Бог) не подлежат проверке, и поэтому эти проблемы являются псевдопроблемами, которые не имеют надежного научного решения. Они должны быть исключены из философии.
Основная цель позитивизма (помимо логического анализа научного языка) - это освобождение философии от метафизических (не надежных научных решений) проблем.
Предмет работы - специфика позитивистской тенденции в социально-гуманитарном познании.
Объект работы - позитивизм.
Цель данной работы: рассмотреть теоретические и практические аспекты позитивистской тенденции в социально-гуманитарном познании.
В связи с поставленной целью необходимо рассмотреть следующие задачи:
- Понятие, сущность и роль позитивизма как методологии социально-гуманитарного познания.
- Особенности и проблемы позитивистской тенденции в социально-гуманитарном познании.
Список использованной литературы
1. Багдасарьян, Н.Г. История, философия и методология науки и техники: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Н.Г. Багдасарьян, В.Г. Горохов, А.П. Назаретян. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 383 c.
2. Батурин, В.К. Философия науки: Учебное пособие / В.К. Батурин. - М.: ЮНИТИ, 2015. - 303 c.
3. Бессонов, Б.Н. История и философия науки: Учебное пособие для магистров / Б.Н. Бессонов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 394 c.
4. Бучило, Н.Ф. История и философия науки: Учебное пособие / Н.Ф. Бучило, И.А. Исаев. - М.: Проспект, 2016. - 432 c.
5. Гагаев, А.А. Философия здравого смысла: Критика оснований разума. Книга 2-2: Здравый смысл как основание науки / А.А. Гагаев, П.А. Гагаев. - М.: Ленанд, 2015. - 568 c.
6. Кузьменко, Г.Н. Философия и методология науки: Учебник для магистратуры / Г.Н. Кузьменко, Г.П. Отюцкий. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 450 c.
7. Мамзин, А.С. История и философия науки: Учебник для магистров / А.С. Мамзин, Е.Ю. Сиверцев. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 360 c.
8. Старостин, А.М. Философия науки: Учебное пособие / А.М. Старостин. - М.: Дашков и К, 2016. - 368 c.
9. Степин, В.С. Философия и методология науки / В.С. Степин. - М.: Академический проект, 2015. - 716 c.
