Психология учебной деятельности

Работа сдана успешно, заказчик претензий не имел.

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4

1.1. Сущность, структура и классификация видов педагогического общения 4

1.2 Психологическое манипулирование в педагогической деятельности: этические аспекты и последствия 11

1.3 Психолого-педагогические технологии развития когнитивной и эмоциональной сферы обучающихся 16

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 20

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 21

2.1. Организация и методы диагностики особенностей педагогического общения 21

2.2 Способы психологической защиты от манипулирования 25

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

ПРИЛОЖЕНИЯ 34

1.             Абрамов, Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. – 4-е изд. – М.: Академический Проект, 2020 – 704 с.

2.             Бадмаев, Б.Ц. Психология в работе учителя: В 2-х кн. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2019.– 240 с.

3.             Бардин, К.В. Чтобы ребенок успешно учился: /Педагогический всеобуч родителей/ - М.: Педагогика, 2021. – 176 с.

4.             Батаршев, А.В. Организаторские и коммуникативные качества личности / А.В. Батаршев. – Талинн, 2010. - 189 с.

5.             Бубличенко, М. М. Манипуляции в общении и их нейтрализация. Умей сказать "нет!" / М.М. Бубличенко. - М.: Феникс, 2019. - 224 c.

6.             Венгер, А.Л., Цукерман, Г.А. Психологическое обследование младших школьников – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019 – 160 с.

7.             Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. СПб.: Речь, 2021. – 688 с.

8.             Гамезо, М.В., Петрова, Е.А., Орлова, Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учебное пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов – М.: Педагогическое общество России, 2019 – 512 с.

9.             Матюхина, М.В. Мотивация учения младших школьников. – М.: Педагогика, 2018 – 144 с.

10.         Немов, Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб.заведений: В 3 кн. 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2022.– 640 с.

11.         Овчарова, Р.В. Практическая психология в начальной школе – М.: Тц «Сфера», 2019 – 240 с.

12.         Панкратов, В.Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация: Практическое руководство / В.Н. Панкратов. - М.: Институт психотерапии, 2018. - 200 c.

13.         Педагогическая психология. Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. Под ред. Н.В.Клюевой – М.: Изд-во Владос-Пресс, 2023 – 400 с.

14.         Практическая психология образования: Учебное пособие / Под редакцией И.В. Дубровиной. – СПб.: Питер, 2019. – 592 с.

15.         Психология развития школьников: Учебное пособие по психологии. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2020 – 384 с.

16.         Социальная педагогика: Учебник для вузов / Мудрик А.В. – Москва: Aкадемия, 2019. – 223 с.

17.         Фридман, Л.М. и др. Изучение личности учащегося и ученических коллективов: Кн. для учителя / Л.М.Фридман, Т.А.Пушкина, И.Я. Каплунович. – М.: Просвещение, 2019 – 207 с.

18.         Эльконин, Д.Б. Детская психология: Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений.// Ред.сост. Б.Д. Эльконин. М-М: Изд. центр «Академия», 2018 – 384с.