РОСДИСТАНТ ТГУ | Пожарная тактика | Практические задания | 2 Вариант (цифры зачетной книжки 02, 52) | Новое 2026

РОСДИСТАНТ ТГУ | Пожарная тактика | Практические задания | 2 Вариант (цифры зачетной книжки 02, 52) | Новое 2026

ДЛЯ ЗАКАЗА ДРУГОГО ВАРИАНТА - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

ВЫПОЛНЯЮ И ДРУГИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВАШЕГО СЕМЕСТРА - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Цель занятия: получение практических навыков применения расчетного метода определения пути, пройденного огнем, и формы пожара.

Задачи:

            •       изучить метод определения времени свободного развития пожара;

            •       изучить методы расчета пути, пройденного огнем;

            •       изучить методы расчета формы и площади пожара.

Цель занятия: получение практических навыков расчетного метода определения периметра, фронта и площади пожара.

Задачи:

      •         изучить методы расчета площади пожара;

      •         изучить методы расчета фронта пожара;

      •         изучить методы расчета периметра пожара.

Цель занятия: получение практических навыков определения площади тушения пожара при различных формах его развития и расстановке сил и средств по фронту пожара.

Задачи:

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при круговой форме его развития;

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при угловой 90° форме его развития;

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при угловой 180° форме его развития;

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при прямоугольной форме его развития.

Цель занятия: получение практических навыков применения расчетного метода определения площади тушения пожара при различных формах его развития и расстановке сил и средств по периметру пожара.

Задачи:

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при круговой форме его развития;

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при угловой 90° форме его развития;

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при угловой 180° форме его развития;

      •         изучить методы расчета площади тушения пожара при прямоугольной форме его развития.

Цель занятия: получение практических навыков определения требуемого количества приборов подачи огнетушащих веществ на тушение пожара и защиту смежных помещений и общего фактического расхода огнетушащих веществ.

Задачи:

      •         изучить методы расчета:

-       требуемого расхода огнетушащих веществ на тушение пожара;

-       требуемого расхода огнетушащих веществ на защиту строительных конструкций;

-       требуемого количества стволов на тушение пожара;

-       требуемого количества стволов на защиту строительных конструкций;

-       общего фактического расхода огнетушащих веществ на тушение и защиту.

Цель занятия: получение практических навыков определения параметров работы насосно-рукавных систем и использования водоисточников.

Задачи:

      •         изучить методы расчета:

-       количества пожарных автомобилей для тушения пожара;

-       времени работы автоцистерны без установки ее на водоисточник;

-       водоотдачи водопроводной сети и соответствия ее фактическому расходу воды на нужды пожаротушения;

-       времени работы автоцистерны от водоема.

Цель занятия: получение практических навыков определения необходимого количества автоцистерн для организации подвоза воды на пожаре.

Задачи:

      •         изучить методы расчета необходимого количества пожарных автоцистерн для бесперебойной подачи воды при ее подвозе от удаленного водоисточника.

Цель занятия: получение практических навыков определения требуемого количества пожарных автомобилей для подачи воды в перекачку.

Задачи:

      •         изучить возможности насосно-рукавных систем при подаче воды на значительные расстояния;

      •         изучить характеристики сопротивления пожарных рукавов и их влияние на дальность подачи воды;

      •         изучить методы определения необходимого количества пожарных автоцистерн для бесперебойной подачи воды при использовании перекачки;

      •         сравнить эффективность способов доставки воды к месту тушения пожара (подвоз воды или перекачка) исходя из необходимого количества автоцистерн в одном и другом случае.

Цель занятия: получение практических навыков определения необходимого количества генераторов пены и объема пенообразователя для тушения пожара воздушно-механической пеной.

Задачи:

      •         изучить характеристики генераторов пены ГПС-600;

      •         изучить методы расчета необходимого количества генераторов пены ГПС-600 для объемного тушения;

      •         изучить методы расчета количества пенообразователя для успешного тушения пожара;

изучить методы расчета количества воздушно-механической пены, получаемой из имеющегося объема пенообразователя

Цель занятия: получение практических навыков построения совмещенного графика изменения площади пожара от фактического расхода огнетушащих веществ на тушение.

Задачи:

      •         изучить методику расчета площади пожара на различных этапах его тушения;

      •         изучить методику расчета фактического расхода огнетушащих веществ различными приборами тушения при подаче;

      •         изучить принцип построения совмещенного графика изменения площади пожара.

Цель занятия: получение практических навыков работы с номограммой для определения максимально допустимого времени ввода сил и средств для охлаждения резервуаров, расположенных рядом с горящим.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по правилам работы с номограммой для определения максимально допустимого времени ввода сил и средств для охлаждения резервуаров, расположенных рядом с горящим;

      •         определить максимально допустимое время ввода сил и средств для охлаждения резервуаров, расположенных рядом с горящим, пользуясь номограммой и исходными данными.

Цель занятия: получение практических навыков работы с номограммой для определения взрывоопасности среды в резервуаре, расположенном рядом с горящим.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по правилам работы с номограммой для определения взрывоопасности среды в резервуаре, расположенном рядом с горящим;

      •         определить концентрацию паров горючей жидкости в объеме резервуара, расположенного рядом с горящим, пользуясь номограммой и исходными данными.

Цель занятия: получение практических навыков работы с номограммой для определения требуемого расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов при помощи номограммы.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по правилам работы с номограммой для определения при ее помощи требуемого расхода раствора пенообразователя и количества пеногенераторов;

      •         определить требуемый расход раствора пенообразователя для тушения пожара в резервуаре хранения нефтепродука;

      •         определить необходимое количество:

-       пеногенераторов ГПС-600/2000 для подачи пены на поверхность;

-       пеногенераторов ГНП-12/23/46 для подачи пены под слой жидкости.

Цель занятия: получение практических навыков проведения расчетов расхода воды, требуемого для охлаждения горящего и соседних с ним резервуаров при тушении пожара в резервуарных парках хранения нефтепродуктов.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по проведению расчетов расхода воды, требуемого для охлаждения горящего и соседних с ним резервуаров при тушении пожара в резервуарных парках хранения нефтепродуктов;

      •         определить:

-       количество стволов, требуемое для охлаждения горящего резервуара; соседних с горящим резервуаров;

-       общее количество стволов, требуемое для охлаждения резервуаров;

-       количество личного состава, необходимое для охлаждения горящего и соседних с ним резервуаров;

-       количество отделений, необходимое для охлаждения горящего и соседних с ним резервуаров.

Цель занятия: получение практических навыков проведения расчетов количества сил и средств, требуемого для тушения пожара в резервуарных парках хранения нефтепродуктов.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по проведению расчетов количества сил и средств, требуемого для тушения пожара в резервуарных парках хранения нефтепродуктов;

      •         определить необходимое количество:

-    ГПС-600 для тушения разлившегося нефтепродукта;

-    пенообразователя для тушения разлившегося нефтепродукта;

-    ГПС-600 для тушения нефтепродукта в резервуаре;

-    пенообразователя для тушения нефтепродукта в резервуаре;

-    пеноподъемников.

Цель занятия: получение практических навыков проведения расчетов времени спасения людей с высоты при помощи автолестниц и коленчатых подъемников.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по проведению расчетов требуемого количества сил и средств для спасения людей при пожарах в зданиях повышенной этажности;

      •         определить время спасения энного количества людей при помощи:

-      коленчатого подъемника;

-      автолестницы;

      •         сравнить полученные результаты, проанализировать эффективность данных средств спасения.

Цель занятия: получение практических навыков проведения расчетов времени спасения людей с высоты при помощи спасательной веревки и способом выноса на руках.

Задачи:

      •         изучить теоретический материал по проведению расчетов количества личного состава ГПС, требуемого для спасения людей;

      •         определить количество личного состава, необходимого для спасения людей:

-      способом выноса на руках;

-      при помощи спасательной веревки;

      •         сравнить полученные результаты, проанализировать эффективность данных средств спасения.