Технологии социальной работы с различными категориями граждан 2023 (СР) ТЕСТ-1 НСПК

Оценка 94,67 из 100,00

Вопрос 1

– это та среда, в которой социализация и реабилитация (абилитация) могут гармонично сочетаться и давать наилучший результат для адаптации ребенка к реальным жизненным условиям.

Выберите один ответ:

- a. Социальное окружение

- b. Общество

- c. Семья

Вопрос 2

граждан пожилого возраста и инвалидов представляет собой деятельность по удовлетворению потребностей указанных граждан в социальных услугах

Выберите один ответ:

a. Социальное обслуживание

b. Социальная помощь

c. Социальная поддержка

Вопрос 3

Активный процесс, в ходе которого личность вырабатывает как приспособительные формы поведения в сфере образования и общения, так и формы активного участия в общественной жизни – это

Выберите один ответ:

a. социальная диагностика

b. социальная адаптация

c. социальная профилактика

Вопрос 4

Анализ состояния социальных объектов и процессов с целью выявления проблем их функционирования – это

Выберите один ответ:

a. социальная адаптация

b. социальная диагностика

c. социальная профилактика

Вопрос 5

В целях повышения уровня доступности приоритетных объектов жизнедеятельности, обеспечения инвалидам и другим маломобильным группам населения равных с другими гражданами возможностей разработаны правила

Выберите один ответ:

a. организации доступности объектов инфраструктуры

b. проведения паспортизации объектов инфраструктуры

c. доступности объектов инфраструктуры

Вопрос 6

Верно ли утверждение: «Активно агрессивный тип социальной адаптации характеризуется агрессивностью и неадекватности восприятия действительности. В трудностях, которые происходят, обвиняют внешние обстоятельства, по принципу виноват не я»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 7

Верно ли утверждение: «В социальной работе не существует изолированных технологий: всякое действие, направленное на получение желаемого результата, может производиться только при наличии согласованного ансамбля технологий, причем, учитывая междисциплинарный характер социальной работы»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 8

Верно ли утверждение: «Группа досуговой деятельности пожилых людей, связанная с функцией восстановления различных сил пожилого человека, включает в себя чтение, просмотр фильмов, телевизионных передач»?

Выберите один ответ:

a. утверждение верно

b. утверждение неверно

Вопрос 9

Верно ли утверждение: «Групповая реабилитация одиноких пожилых людей позволяет удовлетворить (или скорректировать) такие важные потребности личности, как ощущение принадлежности, участия, приобщения к совместному опыту»?

Выберите один ответ:

a. утверждение верно

b. утверждение неверно

Вопрос 10

Верно ли утверждение: «Если специалист по социальной работе злоупотребляет своей позицией, подчеркивает свою важность, предпочитает одностороннюю передачу знаний, это повышает зависимость от него родителей ребенка-инвалида, повышает их самостоятельности и способствует уверенности в себе»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 11

Верно ли утверждение: «При работе с семьей ребенка, имеющего ограниченные возможности, взаимодействовать следует исключительно с матерью ребенка, так как в основном она всегда и приходит на консультацию и оказывается в курсе всех проблем и событий в жизни семьи»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 12

Верно ли утверждение: «Трагичная профилактика представляет собой комплекс мероприятий, направленных на реабилитацию и социальную адаптацию лиц, уже имеющих незначительный опыт негативного поведения»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 13

Вид социальной работы, в ходе которого специалист социальной работы помогает клиенту изучить и понять существующей проблемы и предложить различные варианты, которые могут быть использованы для ее решения

Выберите один ответ:

a. социальное консультирование

b. социальная реабилитация

c. социальная терапия

Вопрос 14

Виды, объем, периодичность, условия, форма и сроки предоставления социальных услуг, перечень поставщиков социальных услуг, мероприятия по социальному сопровождению указываются в

Выберите один ответ:

a. Индивидуальной программе коррекции

b. Индивидуальной программе реабилитации (абилитации) инвалида

c. Индивидуальной программе предоставления социальных услуг

Вопрос 15

Вставите пропущенное слово: «Социальное сопровождение осуществляется путем привлечения организаций, предоставляющих такую помощь, на основе ____ взаимодействия».

Выберите один ответ:

a. внутриведомственного

b. межведомственного

c. ведомственного

Вопрос 16

Вставьте пропущенный термин: _ предусматривает создание определенных социальных условий, позволяющих больному человеку без ущерба для здоровья лучше адаптироваться в социальной среде, быть полезным обществу, почувствовать себя личностью, а также решения целого ряда других социальных проблем.

Выберите один ответ:

a. первичная медико-социальная работа

b. медико-социальная работа патогенетической направленности

c. вторичная медико-социальная работа

d. медико-социальная работа профилактической направленности

Вопрос 16

Для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития характерно:

Выберите один ответ:

a. интеллектуальное нарушение (умственная отсталость) в глубокой степени, которое сочетается с локальными или системными нарушениями зрения, слуха, расстройствами аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы, выраженными в различной форме и степени тяжести

b. интеллектуальное нарушение (умственная отсталость) в умеренной степени, которое сочетается с расстройствами аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы, выраженными в различной форме и степени тяжести

c. интеллектуальное нарушение (умственная отсталость) в умеренной, тяжелой или глубокой степени, которое сочетается с локальными или системными нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы, выраженными в различной форме и степени тяжести

Вопрос 18

Дом-интернат (пансионат) общего типа для граждан пожилого возраста и инвалидов, специальный дом- интернат, психоневрологический интернат, реабилитационный центр для инвалидов молодого возраста, дом-интернат интенсивного ухода (милосердия), социально-оздоровительный центр, центр временного проживания, геронтологический центр относятся к __ социального обслуживания населения

Выберите один ответ:

a. полустационарным учреждениям

b. некоммерческим организациям

c. стационарным учреждениям

Вопрос 19

Инвалид, чьи психофизиологические возможности и способности соответствуют определенной профессии, считается

Выберите один ответ:

a. профессионально способным

b. трудоспособным

c. профессионально пригодным

Вопрос 20

К категории слепых детей относятся дети с остротой зрения

Выберите один ответ:

a. 0 до 0,04%

b. 0,05 до 0,2%

c. 0,5 (50%) до 0,8

Вопрос 20

Какие учреждения социального обслуживания включают следующие структурные подразделения: амбулаторно-консультативное отделение, экспертно-диагностическое, реабилитационное, стационарное?

Выберите один ответ:

a. реабилитационный центр для инвалидов

b. психоневрологические интернаты

c. дома-интернаты для престарелых и инвалидов

Вопрос 22

Какой вид социальной терапии в работе с пожилыми и инвалидами направлен на облегчение привыкания к протезам, увеличение мобильности, силы и выносливости, стимулирование здоровья и продуктивные взаимоотношения, преодоление депрессии и шизофрении, неврологической дисфункции, включая опухоли мозга, склероз, помощь в поддержании и развитии выносливости, применяя техники консервации энергии и упрощения работы, поиск ресурсов в социальном окружении?

Выберите один ответ:

a. семейная терапия

b. сетевая терапия

c. оккупационная терапия

Вопрос 23

Клиентам-инвалидам НП группы, имеющим НП степень ограничения к передвижению, транспортная услуга «Социального такси» предоставляется не более

Выберите один ответ:

a. 3 раза в месяц

b. раз в месяц

c. 6 раз в месяц

Вопрос 24

Комплекс социально-экономических, медицинских, юридических, профессиональных и других мер, направленных на обеспечение необходимых условий и возвращение этих групп населения к полноценной жизни в обществе – это

Выберите один ответ:

a. социальная реабилитация

b. социальная адаптация

c. социальная терапия

Вопрос 25

На каком этапе очного консультирования в результате анализа полученной информации консультант составляет предварительный план работы, намечает наиболее эффективные методы воздействия и стиль общения с клиентом?

Выберите один ответ:

a. основной этап консультирования

b. заключительный этап консультирования

c. подготовительный этап консультирования

Вопрос 26

На каком этапе очного консультирования консультант окончательно осмысливает полученные результаты, оформляет протокол консультации и при необходимости намечает меры воздействия на социальное окружение в интересах клиента?

Выберите один ответ:

a. заключительный этап консультирования

b. основной этап консультирования

c. подготовительный этап консультирования

Вопрос 27

На каком этапе очного консультирования между специалистом по социальной работе и инвалидом проводится беседа как естественный непрерывный процесс, мягко и тактично контролируемый и направляемый консультантом?

Выберите один ответ:

a. заключительный этап консультирования

b. подготовительный этап консультирования

c. основной этап консультирования

Вопрос 28

Один из принципов социальной диагностики звучит как «всестороннее исследование проблем, стоящих перед клиентом, а также сочетание различных методических приемов при диагностике каждой из проблем».

Выберите один ответ:

a. принцип системного подхода

b. принцип позиционности

c. принцип не нанесения ущерба

Вопрос 29

Определите вид консультирования пожилых людей: «Поиск оптимальной последовательности действий для решения конкретной проблемы или задачи»

Выберите один ответ:

a. проектное консультирование

b. технологическое консультирование

c. рефлексивное консультирование

d. прогностическое консультирование

Вопрос 30

Определите правило общения с инвалидом: когда вы общаетесь с инвалидом, разговаривать нужно

Выберите один ответ:

a. непосредственно с инвалидом

b. с сопровождающим его лицом/сурдопереводчиком

c. обезличено

Вопрос 31

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с задержкой психического развития

Выберите один ответ:

a. ошибочно предполагать, что люди с задержкой психического развития неспособны вас понять

b. люди с задержкой психического развития неспособны вас понять, поэтому нет смысла с ними разговаривать

Вопрос 32

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с задержкой психического развития

Выберите один ответ:

a. важно понимать, что человек с задержкой психического развития не может принять решение в области его прав и обязанностей

b. если человек не лишен дееспособности, то важно понимать, что человек с задержкой психического развития может принять любое решение в области его прав и обязанностей

Вопрос 33

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с непроизвольными движениями

Выберите один ответ:

a. во всех ситуациях, когда непроизвольные движения не становятся барьером для чего-либо, не стоит обращать на них внимание

b. во всех ситуациях, стоит обращать на непроизвольные движения внимание и стараться их прекратить

Вопрос 34

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с задержкой психического развития

Выберите один ответ:

a. люди с задержкой психического развития неспособны вас понять, поэтому нет смысла с ними разговаривать

b. ошибочно предполагать, что люди с задержкой психического развития неспособны вас понять

Вопрос 35

Определите правило общения с инвалидом: при знакомстве с инвалидом с нарушением и (или) ампутацией верхней конечности

Выберите один ответ:

a. вполне естественно пожать ему руку — правую или левую, что вполне допустимо

b. недопустимо подавать руку инвалиду

Вопрос 36

Определите правило общения с инвалидом: при необходимости помочь инвалиду

Выберите один ответ:

a. ждите, пока помощь примут, а затем спрашивайте, что и как делать

b. инвалиды не нуждаются в посторонней помощи

c. оказывайте помощь, не дожидаясь просьбы инвалида

Вопрос 37

Определите правило общения с инвалидом: при общении с инвалидом в инвалидной коляске

Выберите один ответ:

a. присесть на корточки перед инвалидной коляской

b. вполне естественно стоять рядом с коляской

c. лучше найти возможность сесть рядом с инвалидной коляской

Вопрос 38

Определите правило общения с инвалидом: при общении с незрячим человеком, сказав фразу «Посмотрите в документе…»,

Выберите один ответ:

a. не следует смущаться этой фразы

b. следует извиниться за некорректную фразу

Вопрос 39

Определите правило общения с инвалидом: при работе с незрячим человеком предлагая ему сесть

Выберите один ответ:

a. необходимо направить его руку на спинку или подлокотник стула

b. нужно предоставить инвалиду сесть самостоятельно

c. необходимо усадить его на стул

Вопрос 40

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре с людьми с нарушением речи

Выберите один ответ:

a. старайтесь по возможности быстрее понять смысл фразы и закончить ее

b. если не поняли фразу, сделайте вид, что поняли, а из контекста догадайтесь о смысле фразы

c. не стесняйтесь переспросить, если вы что-то не поняли, или сформулировать уточняющий вопрос: «Дело обстоит таким образом, я правильно понял?»

Вопрос 41

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре с людьми с нарушением речи при наличии серьезных барьеров в речевой коммуникации

Выберите один ответ:

a. необходимо предложить альтернативный способ обмена информацией, например, переписку

b. необходимо прекратить разговор, чтобы не ставить человека в неловкую ситуацию

Вопрос 42

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре со слабослышащими людьми

Выберите один ответ:

a. разговаривать нужно громко, особенно подчеркивая важные моменты

b. нужно использовать короткие и простые фразы, говорить ясно и ровно

Вопрос 43

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре со слабослышащими людьми

Выберите один ответ:

a. не имеет значение, как вы сидите по отношению к слабослышащему человеку

b. не загораживайте свое лицо руками, волосами или какими-то предметами

Вопрос 44

Определите принцип социального консультирования: «Внимание фокусируется на позитивных качествах и компетентности старых людей, а не только на их инвалидности и формах дискриминации из-за возраста»

Выберите один ответ:

a. принцип активности

b. принцип независимости

c. принцип приспособления

Вопрос 45

Определите принцип социального консультирования: «Опора на способности пожилых людей самостоятельно справляться с трудностями и предоставление им для этого возможности»

Выберите один ответ:

a. принцип приспособления

b. принцип независимости

c. принцип активности

Вопрос 46

Определите стадию адаптации: принятие правил поведения в данной социальной среде или группе. > Анна Громова: Выберите один ответ:

a. ассимиляция

b. аккомодация;

c. терпимость;

Вопрос 47

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «предоставление родителям информационных проспектов услуг, сведений о квалификации персонала, расписании работы специалистов, содержании занятий».

Выберите один ответ:

a. опосредованная работа с группой родителей

b. опосредованная работа с конкретной семьей

c. непосредственная работа с конкретной семьей

d. непосредственная работа с группой родителей

Вопрос 48

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «социальный работник (или другой специалист) наносит визит семье и в ходе его интервьюирует родителей о потребностях, проблемах и ресурсах»

Выберите один ответ:

a. опосредованная работа с конкретной семьей

b. непосредственная работа с группой родителей

c. непосредственная работа с конкретной семьей

d. опосредованная работа с группой родителей

Вопрос 49

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «организация семинара для родителей: выступления, беседы, ролевые игры, последующие практические занятия на дому».

Выберите один ответ:

a. непосредственная работа с конкретной семьей

b. опосредованная работа с конкретной семьей

c. опосредованная работа с группой родителей

d. непосредственная работа с группой родителей

Вопрос 50

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «запись информации и комментариев родителями и специалистами в специальном дневнике (например, каждую неделю); анализ записей в домашнем дневнике наблюдений при встрече со специалистом».

Выберите один ответ:

a. опосредованная работа с конкретной семьей

b. опосредованная работа с группой родителей

c. непосредственная работа с конкретной семьей

d. непосредственная работа с группой родителей

Вопрос 51

Определите уровень социального консультирования инвалида: «клиент обращается с просьбой помочь ему в решении трудной, жизненной ситуации, а специалист помогает изучить и понять суть возникшей проблемы и предлагает различные варианты возможного выхода из нее»

Выберите один ответ:

a. психологический уровень

b. содержательный уровень

Вопрос 52

Определите уровень социального консультирования инвалида: «устанавливаются доверительные отношения между специалистом и клиентом, специалист формирует у клиента установку на рациональное, конструктивное решение жизненных трудностей»

Выберите один ответ:

a. психологический уровень

b. содержательный уровень

Вопрос 53

Определите форму работы Службы ранней помощи: «проводится двумя специалистами. Один выступает в роли коммуникативного партнера, который устанавливает контакт с ребенком и предлагает игры. Второй является ассистентом ребенка, и в свою очередь помогает ему быть активным в игре или выполнении просьб коммуникативного партнера»

Выберите один ответ:

a. совместное занятие

b. индивидуальное занятие

c. групповое занятие

Вопрос 54

Определите форму работы Службы ранней помощи: «Цель – расширение социального окружения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, на формирование толерантного отношения к ним со стороны семей, воспитывающих обычно развивающихся детей»

Выберите один ответ:

a. консультирование

b. домашнее визитирование

c. семейные интегрированные группы общения

Вопрос 55

Определите этап реабилитации пожилого человека «Определение предполагаемой вероятности реализации реабилитационного потенциала в результате проведения лечения»

Выберите один ответ:

a. определение мероприятий, технических средств реабилитации и услуг

b. проведение реабилитационно-экспертной диагностики

c. определение реабилитационного прогноза

Вопрос 56

Определите, о каком методе медицинской реабилитации идет речь: «замена частично или полностью утраченного органа искусственным эквивалентом»? > Анна Громова: Выберите один ответ:

a. реконструктивная хирургия

b. протезирование

c. восстановительная терапия

Вопрос 57

Определите, о каком методе медицинской реабилитации идет речь: «компенсация нарушенных функций человека, сниженных в результате болезни или травмы»?

Выберите один ответ:

a. протезирование

b. реконструктивная хирургия

c. восстановительная терапия

Вопрос 58

Определите, о каком методе медицинской реабилитации идет речь: «метод восстановления анатомической целостности и физиологической состоятельности организма»?

Выберите один ответ:

a. восстановительная терапия

b. реконструктивная хирургия

c. протезирование

Вопрос 59

Организация комплексного сопровождения индивидуального развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья способствует

Выберите один ответ:

a. оба варианта верны

b. оба варианта не верны

c. успешной социальной адаптации ребенка

d. оптимизации развития ребенка на доступном для него уровне

Вопрос 60

При предоставлении социальных услуг на дому оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателя социальных услуг относится к

Выберите один ответ:

a. социально-бытовым услугам

b. социально-правовым услугам

c. социально-педагогическим услугам

Вопрос 61

При предоставлении социальных услуг на дому предоставление санитарно-гигиенических услуг получателям социальных услуг, не способным по состоянию здоровья самостоятельно выполнять их, относится к

Выберите один ответ:

a. социально-бытовым услугам

b. социально-правовым услугам

c. социально-педагогическим услугам

Вопрос 62

Программа «Доступная среда» рассчитана на период

Выберите один ответ:

a. 2010-2023 гг.

b. 2011-2025 гг.

c. 2013-2028 гг.

Вопрос 63

Процесс формирования готовности личности к самостоятельному осмыслению окружающей обстановки – это

Выберите один ответ:

a. социально-средовая ориентация

b. социально-бытовая ориентация

c. социально-средовая адаптация

d. социально-бытовая адаптация

Вопрос 64

Самообслуживание, самостоятельность передвижения, трудовая деятельность, подготовленность к работе с бытовой техникой и средствами связи – это элементы

Выберите один ответ:

a. социально-бытовой ориентации

b. социально-средовой ориентации

c. социально-средовой адаптации

d. социально-бытовой адаптации

Вопрос 65

Совместное с клиентом осмысление трудной жизненной ситуации, её анализ, поиск приоритетов, возможностей изменения и развития – это

Выберите один ответ:

a. рефлексивное консультирование

b. технологическое консультирование

c. проектное консультирование

d. прогностическое консультирование

Вопрос 66

Совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие социально неблагоприятные отклонения в поведении или социальном статусе индивида, – это

Выберите один ответ:

a. социальная диагностика

b. социальная адаптация

c. социальная профилактика

Вопрос 67

Совокупность различных видов занятий, деятельности, осуществляемых в свободное время, в результате которых происходит развитие личностных качеств человека, удовлетворяются его духовные, физические и другие социально значимые потребности – это

Выберите один ответ:

a. самозанятость пожилых

b. досуг пожилых

c. отдых пожилых

Вопрос 68

Социальная реабилитация направлена на

Выберите один ответ:

a. восстановление социального статуса пожилого человека

b. оба утверждения верны

c. достижение материальной независимости (самообеспечения) пожилого человека

Вопрос 69

Социальное развитие большинства детей с нарушениями речи полноценно не происходит в связи с > Анна Громова: Выберите один ответ:

a. оба варианта верны

b. неумением выбирать коммуникативные стратегии и тактики решения проблемных ситуаций

c. недостаточным освоением способов речевого поведения

Вопрос 70

Стандартизированное испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий, – это

Выберите один ответ:

a. тестирование

b. наблюдение

c. опрос

Вопрос 71

Стиль отношений специалиста по социальной работе и родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, который позволяет определять общие цели и достигать их с большей эффективностью, чем если бы участники действовали изолированно друг от друга.

Выберите один ответ:

a. партнерство

b. участие

c. сотрудничество

Вопрос 72

Терапия одиночества должна удовлетворять трем принципам:

Выберите один ответ:

a. изучение общей обстановки положения пожилых в регионе; понимание психосоциального становления личности как пожизненного процесса; учет социокультурных факторов формирования индивида

b. изучение индивида в среде; понимание психосоциального становления личности как пожизненного процесса; учет социокультурных факторов формирования индивида

c. изучение индивида в среде; понимание психосоциального становления личности как пожизненного процесса; учет социокультурных факторов формирования общества

Вопрос 73

Технология социальной работы, представляющая собой организованное конструктивное взаимодействии специалиста по социальной работе и клиента по вопросам понимания особенностей трудной жизненной ситуации, связанной с инвалидностью, поиску резервных ресурсов клиента, оказанию содействия гражданам с ограниченными возможностями в адаптации к социуму, реализации их законных прав и интересов

Выберите один ответ:

a. технология социального консультирования инвалидов

b. технология социальной реабилитации инвалидов

c. технология социальной адаптации инвалидов

Вопрос 74

Формирование готовности личности к бытовой, трудовой деятельности и развитие самостоятельности при ориентации во времени и пространстве (ориентирование на местности, знание инфраструктуры мегаполиса, города, сельского поселения)

Выберите один ответ:

a. социальная реабилитация

b. социально-бытовая адаптация

c. социально-средовая ориентация

Вопрос 75

Формирование способности контролировать свое поведение определяет уровень

Выберите один ответ:

a. социально-бытовой адаптивности

b. социально-средовой ориентированности

c. социально-средовой адаптивности

d. социально-бытовой ориентированности.

Оценка 94,67 из 100,00

Вопрос 1

– это та среда, в которой социализация и реабилитация (абилитация) могут гармонично сочетаться и давать наилучший результат для адаптации ребенка к реальным жизненным условиям.

Выберите один ответ:

- a. Социальное окружение

- b. Общество

- c. Семья

Вопрос 2

граждан пожилого возраста и инвалидов представляет собой деятельность по удовлетворению потребностей указанных граждан в социальных услугах

Выберите один ответ:

a. Социальное обслуживание

b. Социальная помощь

c. Социальная поддержка

Вопрос 3

Активный процесс, в ходе которого личность вырабатывает как приспособительные формы поведения в сфере образования и общения, так и формы активного участия в общественной жизни – это

Выберите один ответ:

a. социальная диагностика

b. социальная адаптация

c. социальная профилактика

Вопрос 4

Анализ состояния социальных объектов и процессов с целью выявления проблем их функционирования – это

Выберите один ответ:

a. социальная адаптация

b. социальная диагностика

c. социальная профилактика

Вопрос 5

В целях повышения уровня доступности приоритетных объектов жизнедеятельности, обеспечения инвалидам и другим маломобильным группам населения равных с другими гражданами возможностей разработаны правила

Выберите один ответ:

a. организации доступности объектов инфраструктуры

b. проведения паспортизации объектов инфраструктуры

c. доступности объектов инфраструктуры

Вопрос 6

Верно ли утверждение: «Активно агрессивный тип социальной адаптации характеризуется агрессивностью и неадекватности восприятия действительности. В трудностях, которые происходят, обвиняют внешние обстоятельства, по принципу виноват не я»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 7

Верно ли утверждение: «В социальной работе не существует изолированных технологий: всякое действие, направленное на получение желаемого результата, может производиться только при наличии согласованного ансамбля технологий, причем, учитывая междисциплинарный характер социальной работы»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 8

Верно ли утверждение: «Группа досуговой деятельности пожилых людей, связанная с функцией восстановления различных сил пожилого человека, включает в себя чтение, просмотр фильмов, телевизионных передач»?

Выберите один ответ:

a. утверждение верно

b. утверждение неверно

Вопрос 9

Верно ли утверждение: «Групповая реабилитация одиноких пожилых людей позволяет удовлетворить (или скорректировать) такие важные потребности личности, как ощущение принадлежности, участия, приобщения к совместному опыту»?

Выберите один ответ:

a. утверждение верно

b. утверждение неверно

Вопрос 10

Верно ли утверждение: «Если специалист по социальной работе злоупотребляет своей позицией, подчеркивает свою важность, предпочитает одностороннюю передачу знаний, это повышает зависимость от него родителей ребенка-инвалида, повышает их самостоятельности и способствует уверенности в себе»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 11

Верно ли утверждение: «При работе с семьей ребенка, имеющего ограниченные возможности, взаимодействовать следует исключительно с матерью ребенка, так как в основном она всегда и приходит на консультацию и оказывается в курсе всех проблем и событий в жизни семьи»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 12

Верно ли утверждение: «Трагичная профилактика представляет собой комплекс мероприятий, направленных на реабилитацию и социальную адаптацию лиц, уже имеющих незначительный опыт негативного поведения»?

Выберите один ответ:

a. утверждение неверно

b. утверждение верно

Вопрос 13

Вид социальной работы, в ходе которого специалист социальной работы помогает клиенту изучить и понять существующей проблемы и предложить различные варианты, которые могут быть использованы для ее решения

Выберите один ответ:

a. социальное консультирование

b. социальная реабилитация

c. социальная терапия

Вопрос 14

Виды, объем, периодичность, условия, форма и сроки предоставления социальных услуг, перечень поставщиков социальных услуг, мероприятия по социальному сопровождению указываются в

Выберите один ответ:

a. Индивидуальной программе коррекции

b. Индивидуальной программе реабилитации (абилитации) инвалида

c. Индивидуальной программе предоставления социальных услуг

Вопрос 15

Вставите пропущенное слово: «Социальное сопровождение осуществляется путем привлечения организаций, предоставляющих такую помощь, на основе ____ взаимодействия».

Выберите один ответ:

a. внутриведомственного

b. межведомственного

c. ведомственного

Вопрос 16

Вставьте пропущенный термин: _ предусматривает создание определенных социальных условий, позволяющих больному человеку без ущерба для здоровья лучше адаптироваться в социальной среде, быть полезным обществу, почувствовать себя личностью, а также решения целого ряда других социальных проблем.

Выберите один ответ:

a. первичная медико-социальная работа

b. медико-социальная работа патогенетической направленности

c. вторичная медико-социальная работа

d. медико-социальная работа профилактической направленности

Вопрос 16

Для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития характерно:

Выберите один ответ:

a. интеллектуальное нарушение (умственная отсталость) в глубокой степени, которое сочетается с локальными или системными нарушениями зрения, слуха, расстройствами аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы, выраженными в различной форме и степени тяжести

b. интеллектуальное нарушение (умственная отсталость) в умеренной степени, которое сочетается с расстройствами аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы, выраженными в различной форме и степени тяжести

c. интеллектуальное нарушение (умственная отсталость) в умеренной, тяжелой или глубокой степени, которое сочетается с локальными или системными нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра, эмоционально-волевой сферы, выраженными в различной форме и степени тяжести

Вопрос 18

Дом-интернат (пансионат) общего типа для граждан пожилого возраста и инвалидов, специальный дом- интернат, психоневрологический интернат, реабилитационный центр для инвалидов молодого возраста, дом-интернат интенсивного ухода (милосердия), социально-оздоровительный центр, центр временного проживания, геронтологический центр относятся к __ социального обслуживания населения

Выберите один ответ:

a. полустационарным учреждениям

b. некоммерческим организациям

c. стационарным учреждениям

Вопрос 19

Инвалид, чьи психофизиологические возможности и способности соответствуют определенной профессии, считается

Выберите один ответ:

a. профессионально способным

b. трудоспособным

c. профессионально пригодным

Вопрос 20

К категории слепых детей относятся дети с остротой зрения

Выберите один ответ:

a. 0 до 0,04%

b. 0,05 до 0,2%

c. 0,5 (50%) до 0,8

Вопрос 20

Какие учреждения социального обслуживания включают следующие структурные подразделения: амбулаторно-консультативное отделение, экспертно-диагностическое, реабилитационное, стационарное?

Выберите один ответ:

a. реабилитационный центр для инвалидов

b. психоневрологические интернаты

c. дома-интернаты для престарелых и инвалидов

Вопрос 22

Какой вид социальной терапии в работе с пожилыми и инвалидами направлен на облегчение привыкания к протезам, увеличение мобильности, силы и выносливости, стимулирование здоровья и продуктивные взаимоотношения, преодоление депрессии и шизофрении, неврологической дисфункции, включая опухоли мозга, склероз, помощь в поддержании и развитии выносливости, применяя техники консервации энергии и упрощения работы, поиск ресурсов в социальном окружении?

Выберите один ответ:

a. семейная терапия

b. сетевая терапия

c. оккупационная терапия

Вопрос 23

Клиентам-инвалидам НП группы, имеющим НП степень ограничения к передвижению, транспортная услуга «Социального такси» предоставляется не более

Выберите один ответ:

a. 3 раза в месяц

b. раз в месяц

c. 6 раз в месяц

Вопрос 24

Комплекс социально-экономических, медицинских, юридических, профессиональных и других мер, направленных на обеспечение необходимых условий и возвращение этих групп населения к полноценной жизни в обществе – это

Выберите один ответ:

a. социальная реабилитация

b. социальная адаптация

c. социальная терапия

Вопрос 25

На каком этапе очного консультирования в результате анализа полученной информации консультант составляет предварительный план работы, намечает наиболее эффективные методы воздействия и стиль общения с клиентом?

Выберите один ответ:

a. основной этап консультирования

b. заключительный этап консультирования

c. подготовительный этап консультирования

Вопрос 26

На каком этапе очного консультирования консультант окончательно осмысливает полученные результаты, оформляет протокол консультации и при необходимости намечает меры воздействия на социальное окружение в интересах клиента?

Выберите один ответ:

a. заключительный этап консультирования

b. основной этап консультирования

c. подготовительный этап консультирования

Вопрос 27

На каком этапе очного консультирования между специалистом по социальной работе и инвалидом проводится беседа как естественный непрерывный процесс, мягко и тактично контролируемый и направляемый консультантом?

Выберите один ответ:

a. заключительный этап консультирования

b. подготовительный этап консультирования

c. основной этап консультирования

Вопрос 28

Один из принципов социальной диагностики звучит как «всестороннее исследование проблем, стоящих перед клиентом, а также сочетание различных методических приемов при диагностике каждой из проблем».

Выберите один ответ:

a. принцип системного подхода

b. принцип позиционности

c. принцип не нанесения ущерба

Вопрос 29

Определите вид консультирования пожилых людей: «Поиск оптимальной последовательности действий для решения конкретной проблемы или задачи»

Выберите один ответ:

a. проектное консультирование

b. технологическое консультирование

c. рефлексивное консультирование

d. прогностическое консультирование

Вопрос 30

Определите правило общения с инвалидом: когда вы общаетесь с инвалидом, разговаривать нужно

Выберите один ответ:

a. непосредственно с инвалидом

b. с сопровождающим его лицом/сурдопереводчиком

c. обезличено

Вопрос 31

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с задержкой психического развития

Выберите один ответ:

a. ошибочно предполагать, что люди с задержкой психического развития неспособны вас понять

b. люди с задержкой психического развития неспособны вас понять, поэтому нет смысла с ними разговаривать

Вопрос 32

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с задержкой психического развития

Выберите один ответ:

a. важно понимать, что человек с задержкой психического развития не может принять решение в области его прав и обязанностей

b. если человек не лишен дееспособности, то важно понимать, что человек с задержкой психического развития может принять любое решение в области его прав и обязанностей

Вопрос 33

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с непроизвольными движениями

Выберите один ответ:

a. во всех ситуациях, когда непроизвольные движения не становятся барьером для чего-либо, не стоит обращать на них внимание

b. во всех ситуациях, стоит обращать на непроизвольные движения внимание и стараться их прекратить

Вопрос 34

Определите правило общения с инвалидом: при взаимодействии с людьми с задержкой психического развития

Выберите один ответ:

a. люди с задержкой психического развития неспособны вас понять, поэтому нет смысла с ними разговаривать

b. ошибочно предполагать, что люди с задержкой психического развития неспособны вас понять

Вопрос 35

Определите правило общения с инвалидом: при знакомстве с инвалидом с нарушением и (или) ампутацией верхней конечности

Выберите один ответ:

a. вполне естественно пожать ему руку — правую или левую, что вполне допустимо

b. недопустимо подавать руку инвалиду

Вопрос 36

Определите правило общения с инвалидом: при необходимости помочь инвалиду

Выберите один ответ:

a. ждите, пока помощь примут, а затем спрашивайте, что и как делать

b. инвалиды не нуждаются в посторонней помощи

c. оказывайте помощь, не дожидаясь просьбы инвалида

Вопрос 37

Определите правило общения с инвалидом: при общении с инвалидом в инвалидной коляске

Выберите один ответ:

a. присесть на корточки перед инвалидной коляской

b. вполне естественно стоять рядом с коляской

c. лучше найти возможность сесть рядом с инвалидной коляской

Вопрос 38

Определите правило общения с инвалидом: при общении с незрячим человеком, сказав фразу «Посмотрите в документе…»,

Выберите один ответ:

a. не следует смущаться этой фразы

b. следует извиниться за некорректную фразу

Вопрос 39

Определите правило общения с инвалидом: при работе с незрячим человеком предлагая ему сесть

Выберите один ответ:

a. необходимо направить его руку на спинку или подлокотник стула

b. нужно предоставить инвалиду сесть самостоятельно

c. необходимо усадить его на стул

Вопрос 40

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре с людьми с нарушением речи

Выберите один ответ:

a. старайтесь по возможности быстрее понять смысл фразы и закончить ее

b. если не поняли фразу, сделайте вид, что поняли, а из контекста догадайтесь о смысле фразы

c. не стесняйтесь переспросить, если вы что-то не поняли, или сформулировать уточняющий вопрос: «Дело обстоит таким образом, я правильно понял?»

Вопрос 41

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре с людьми с нарушением речи при наличии серьезных барьеров в речевой коммуникации

Выберите один ответ:

a. необходимо предложить альтернативный способ обмена информацией, например, переписку

b. необходимо прекратить разговор, чтобы не ставить человека в неловкую ситуацию

Вопрос 42

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре со слабослышащими людьми

Выберите один ответ:

a. разговаривать нужно громко, особенно подчеркивая важные моменты

b. нужно использовать короткие и простые фразы, говорить ясно и ровно

Вопрос 43

Определите правило общения с инвалидом: при разговоре со слабослышащими людьми

Выберите один ответ:

a. не имеет значение, как вы сидите по отношению к слабослышащему человеку

b. не загораживайте свое лицо руками, волосами или какими-то предметами

Вопрос 44

Определите принцип социального консультирования: «Внимание фокусируется на позитивных качествах и компетентности старых людей, а не только на их инвалидности и формах дискриминации из-за возраста»

Выберите один ответ:

a. принцип активности

b. принцип независимости

c. принцип приспособления

Вопрос 45

Определите принцип социального консультирования: «Опора на способности пожилых людей самостоятельно справляться с трудностями и предоставление им для этого возможности»

Выберите один ответ:

a. принцип приспособления

b. принцип независимости

c. принцип активности

Вопрос 46

Определите стадию адаптации: принятие правил поведения в данной социальной среде или группе. > Анна Громова: Выберите один ответ:

a. ассимиляция

b. аккомодация;

c. терпимость;

Вопрос 47

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «предоставление родителям информационных проспектов услуг, сведений о квалификации персонала, расписании работы специалистов, содержании занятий».

Выберите один ответ:

a. опосредованная работа с группой родителей

b. опосредованная работа с конкретной семьей

c. непосредственная работа с конкретной семьей

d. непосредственная работа с группой родителей

Вопрос 48

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «социальный работник (или другой специалист) наносит визит семье и в ходе его интервьюирует родителей о потребностях, проблемах и ресурсах»

Выберите один ответ:

a. опосредованная работа с конкретной семьей

b. непосредственная работа с группой родителей

c. непосредственная работа с конкретной семьей

d. опосредованная работа с группой родителей

Вопрос 49

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «организация семинара для родителей: выступления, беседы, ролевые игры, последующие практические занятия на дому».

Выберите один ответ:

a. непосредственная работа с конкретной семьей

b. опосредованная работа с конкретной семьей

c. опосредованная работа с группой родителей

d. непосредственная работа с группой родителей

Вопрос 50

Определите тактику работы специалиста по социальной работе с родителями ребенка-инвалида: «запись информации и комментариев родителями и специалистами в специальном дневнике (например, каждую неделю); анализ записей в домашнем дневнике наблюдений при встрече со специалистом».

Выберите один ответ:

a. опосредованная работа с конкретной семьей

b. опосредованная работа с группой родителей

c. непосредственная работа с конкретной семьей

d. непосредственная работа с группой родителей

Вопрос 51

Определите уровень социального консультирования инвалида: «клиент обращается с просьбой помочь ему в решении трудной, жизненной ситуации, а специалист помогает изучить и понять суть возникшей проблемы и предлагает различные варианты возможного выхода из нее»

Выберите один ответ:

a. психологический уровень

b. содержательный уровень

Вопрос 52

Определите уровень социального консультирования инвалида: «устанавливаются доверительные отношения между специалистом и клиентом, специалист формирует у клиента установку на рациональное, конструктивное решение жизненных трудностей»

Выберите один ответ:

a. психологический уровень

b. содержательный уровень

Вопрос 53

Определите форму работы Службы ранней помощи: «проводится двумя специалистами. Один выступает в роли коммуникативного партнера, который устанавливает контакт с ребенком и предлагает игры. Второй является ассистентом ребенка, и в свою очередь помогает ему быть активным в игре или выполнении просьб коммуникативного партнера»

Выберите один ответ:

a. совместное занятие

b. индивидуальное занятие

c. групповое занятие

Вопрос 54

Определите форму работы Службы ранней помощи: «Цель – расширение социального окружения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, на формирование толерантного отношения к ним со стороны семей, воспитывающих обычно развивающихся детей»

Выберите один ответ:

a. консультирование

b. домашнее визитирование

c. семейные интегрированные группы общения

Вопрос 55

Определите этап реабилитации пожилого человека «Определение предполагаемой вероятности реализации реабилитационного потенциала в результате проведения лечения»

Выберите один ответ:

a. определение мероприятий, технических средств реабилитации и услуг

b. проведение реабилитационно-экспертной диагностики

c. определение реабилитационного прогноза

Вопрос 56

Определите, о каком методе медицинской реабилитации идет речь: «замена частично или полностью утраченного органа искусственным эквивалентом»? > Анна Громова: Выберите один ответ:

a. реконструктивная хирургия

b. протезирование

c. восстановительная терапия

Вопрос 57

Определите, о каком методе медицинской реабилитации идет речь: «компенсация нарушенных функций человека, сниженных в результате болезни или травмы»?

Выберите один ответ:

a. протезирование

b. реконструктивная хирургия

c. восстановительная терапия

Вопрос 58

Определите, о каком методе медицинской реабилитации идет речь: «метод восстановления анатомической целостности и физиологической состоятельности организма»?

Выберите один ответ:

a. восстановительная терапия

b. реконструктивная хирургия

c. протезирование

Вопрос 59

Организация комплексного сопровождения индивидуального развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья способствует

Выберите один ответ:

a. оба варианта верны

b. оба варианта не верны

c. успешной социальной адаптации ребенка

d. оптимизации развития ребенка на доступном для него уровне

Вопрос 60

При предоставлении социальных услуг на дому оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателя социальных услуг относится к

Выберите один ответ:

a. социально-бытовым услугам

b. социально-правовым услугам

c. социально-педагогическим услугам

Вопрос 61

При предоставлении социальных услуг на дому предоставление санитарно-гигиенических услуг получателям социальных услуг, не способным по состоянию здоровья самостоятельно выполнять их, относится к

Выберите один ответ:

a. социально-бытовым услугам

b. социально-правовым услугам

c. социально-педагогическим услугам

Вопрос 62

Программа «Доступная среда» рассчитана на период

Выберите один ответ:

a. 2010-2023 гг.

b. 2011-2025 гг.

c. 2013-2028 гг.

Вопрос 63

Процесс формирования готовности личности к самостоятельному осмыслению окружающей обстановки – это

Выберите один ответ:

a. социально-средовая ориентация

b. социально-бытовая ориентация

c. социально-средовая адаптация

d. социально-бытовая адаптация

Вопрос 64

Самообслуживание, самостоятельность передвижения, трудовая деятельность, подготовленность к работе с бытовой техникой и средствами связи – это элементы

Выберите один ответ:

a. социально-бытовой ориентации

b. социально-средовой ориентации

c. социально-средовой адаптации

d. социально-бытовой адаптации

Вопрос 65

Совместное с клиентом осмысление трудной жизненной ситуации, её анализ, поиск приоритетов, возможностей изменения и развития – это

Выберите один ответ:

a. рефлексивное консультирование

b. технологическое консультирование

c. проектное консультирование

d. прогностическое консультирование

Вопрос 66

Совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие социально неблагоприятные отклонения в поведении или социальном статусе индивида, – это

Выберите один ответ:

a. социальная диагностика

b. социальная адаптация

c. социальная профилактика

Вопрос 67

Совокупность различных видов занятий, деятельности, осуществляемых в свободное время, в результате которых происходит развитие личностных качеств человека, удовлетворяются его духовные, физические и другие социально значимые потребности – это

Выберите один ответ:

a. самозанятость пожилых

b. досуг пожилых

c. отдых пожилых

Вопрос 68

Социальная реабилитация направлена на

Выберите один ответ:

a. восстановление социального статуса пожилого человека

b. оба утверждения верны

c. достижение материальной независимости (самообеспечения) пожилого человека

Вопрос 69

Социальное развитие большинства детей с нарушениями речи полноценно не происходит в связи с > Анна Громова: Выберите один ответ:

a. оба варианта верны

b. неумением выбирать коммуникативные стратегии и тактики решения проблемных ситуаций

c. недостаточным освоением способов речевого поведения

Вопрос 70

Стандартизированное испытание, предназначенное для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий, – это

Выберите один ответ:

a. тестирование

b. наблюдение

c. опрос

Вопрос 71

Стиль отношений специалиста по социальной работе и родителей, воспитывающих ребенка-инвалида, который позволяет определять общие цели и достигать их с большей эффективностью, чем если бы участники действовали изолированно друг от друга.

Выберите один ответ:

a. партнерство

b. участие

c. сотрудничество

Вопрос 72

Терапия одиночества должна удовлетворять трем принципам:

Выберите один ответ:

a. изучение общей обстановки положения пожилых в регионе; понимание психосоциального становления личности как пожизненного процесса; учет социокультурных факторов формирования индивида

b. изучение индивида в среде; понимание психосоциального становления личности как пожизненного процесса; учет социокультурных факторов формирования индивида

c. изучение индивида в среде; понимание психосоциального становления личности как пожизненного процесса; учет социокультурных факторов формирования общества

Вопрос 73

Технология социальной работы, представляющая собой организованное конструктивное взаимодействии специалиста по социальной работе и клиента по вопросам понимания особенностей трудной жизненной ситуации, связанной с инвалидностью, поиску резервных ресурсов клиента, оказанию содействия гражданам с ограниченными возможностями в адаптации к социуму, реализации их законных прав и интересов

Выберите один ответ:

a. технология социального консультирования инвалидов

b. технология социальной реабилитации инвалидов

c. технология социальной адаптации инвалидов

Вопрос 74

Формирование готовности личности к бытовой, трудовой деятельности и развитие самостоятельности при ориентации во времени и пространстве (ориентирование на местности, знание инфраструктуры мегаполиса, города, сельского поселения)

Выберите один ответ:

a. социальная реабилитация

b. социально-бытовая адаптация

c. социально-средовая ориентация

Вопрос 75

Формирование способности контролировать свое поведение определяет уровень

Выберите один ответ:

a. социально-бытовой адаптивности

b. социально-средовой ориентированности

c. социально-средовой адаптивности

d. социально-бытовой ориентированности.