« Эстетическое воспитание младших школьников в творческой деятельности
Работа сдана успешно. Заказчик претензий не имел. Хронологические рамки исследования охватывают текущий учебный год, а территориальные — деятельность МАОУ Армизонская СОШ
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы эстетического воспитания младших школьников 5
1.1 Понятие эстетического воспитания: сущность, цели и задачи 5
1.2 Особенности эстетического развития младших школьников 7
1.3 Психолого-педагогические подходы к формированию эстетического восприятия 10
1.3.1 Возрастные особенности младших школьников 13
1.3.2 Теории эстетического воспитания 15
1.3.3 Эмоции и воображение как основа эстетического развития 18
1.4 Формы, методы и средства эстетического воспитания в начальной школе 21
Глава 2. Творческая деятельность как средство эстетического воспитания младших школьников 25
2.1 Понятие и виды творческой деятельности в начальной школе 25
2.2 Значение творческой деятельности для эстетического развития 28
2.3 Условия эффективной организации творческой деятельности 30
2.4 Практика реализации эстетического воспитания в творческой деятельности 33
2.4.1 ИЗО-деятельность как средство эстетического воспитания 36
2.4.2 Музыкально-ритмическая деятельность и её роль в формировании эстетических чувств 39
2.4.3 Театрализованная игра как форма эстетического развития 41
Глава 3. Организация эстетического воспитания младших школьников в МАОУ Армизонская СОШ 45
3.1 Характеристика образовательной организации 45
3.2 Анализ системы работы по эстетическому воспитанию 46
3.3 Диагностика уровня эстетического развития младших школьников 47
3.4 Методические рекомендации по совершенствованию эстетического воспитания 50
Заключение 53
Список литературы 56
1. Аникеева, Н.П. Воспитание средствами искусства. — М.: Просвещение, 2007. — 175 с.
2. Асмолов, А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. — М.: Академия, 2010. — 368 с.
....
16. Радынова, О.А. Эстетическое развитие младших школьников: теория и практика. — М.: Учитель, 2016. — 168 с.
17. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2017. — 496 с.
18. Савенков, А.И. Развитие творческих способностей у детей. — М.: Академия, 2013. — 192 с.
19. Сластёнин, В.А., Исаев, И.Ф., Мищенко, А.И. Педагогика: Учебник. — М.: Школа-Пресс, 2008. — 368 с.
20. Шацкий, С.Т. Статьи и речи по вопросам воспитания. — М.: Педагогика, 1980. — 304 с.
