Несовершеннолетние преступники как объект социальной работы
Преступность несовершеннолетних является глобальной проблемой современного общества, требующая к себе самого пристального внимания всего мирового сообщества. Это объясняется важностью роли, которое играет молодое поколение в обеспечении жизнеспособности общества, его дальнейшего развития. Даже в самых экономически развитых, демократических государствах происходит рост преступности несовершеннолетних.
Такое сложное социальное явление как преступность среди несовершеннолетних всегда вызывает повышенное внимание ученых, государственных и общественных институтов. Это объясняется тем, что преступность несовершеннолетних более чутко реагирует на социальные, социально-демографические, экономические, идеологические, и другие процессы, происходящие в обществе, чем преступность других возрастных групп. Это объясняется и особенностями подростковой преступности, постоянным изменением социальных условий и законодательства, а также гуманными соображениями, необходимостью оградить подрастающее поколение от вовлечения в противоправную деятельность. И поэтому рост преступности молодого поколения обычно является признаком неблагоприятных социальных процессов, происходящих в обществе.
Преступность несовершеннолетних в России и во всем мире является одной из самых актуальных социальных проблем. Эта проблема является актуальной в силу ее комплексности и негативных социальных последствий, поскольку преступления, совершаемые несовершеннолетними, причиняют вред как объекту, на которое было направлено совершенное правонарушение, так и для личности самого несовершеннолетнего, способствуя формированию и закреплению в его сознании определенных негативных социальных установок.
Глава 1. Общая характеристика проблемы преступности несовершеннолетних и личности преступника. 5
1.1. Понятие и характерные черты преступности. 5
1.2. Факторы, влияющие на совершение преступления. 7
1.3. Личность несовершеннолетнего преступника. 11
Глава 2. Социальная работа с несовершеннолетними преступниками. 18
2.1. Субъекты социальной работы.. 18
2.2. Основные направления процесса социальной реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в специализированных учреждениях. 21
Список использованной литературы.. 29
1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (в ред. ФЗ от 04.05.2011 № 26-ФЗ) // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25. - Ст. 2954 ; 2011. - № 11. - Ст. 1495.
2. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 24.04.2020) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". Электронный ресурс "Консультант +". Режим доступа: https://login.consultant.ru/link/?req=doc&base=LAW&n=351254&demo=1
3. Алексеев А. И. Криминология. Курс лекций. "Щит-М", 1999. — 340 с.
4. Алтунина И.Р. Мотивы и мотивация социального поведения детей - (формирование и развитие). М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2011. 75 с.
5. Антонов А.И., Лебедь О.Л. Несовершеннолетние преступники // Социс. 2015. №3. С. 57-61.
6. Антонян Ю.М. Криминология: учебник для бакалавров / Ю.М. Антонян. – М.: Изд-во Юрайт, 2015. – 412с.
7. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. Журнал. 2011. № 1. Т.15. С.3–18.
