Трансляция в Культурное и образовательное пространство лучших образцов традиционного и современного художестве
. Современные условия развития общества задают новые ориентиры динамике основных его феноменов – культуре, образованию, человеку. На всем протяжении своего развития культура всегда была тесно связана с другими социальными институтами, в том числе с институтом образования. Обострение культурно-образовательных проблем затрагивает судьбы множества людей, влияет на жизненный путь каждой личности. За внешними проявлениями глобального кризиса скрываются сложные и противоречивые внутренние процессы, происходящие в культурно-образовательном пространстве человека. Исследование механизмов и процессов отображения в культурно-образовательном пространстве лучших образцов традиционного и современного творчества народов России является теоретически и практически весьма актуальным, потому что позволяет поставить и проанализировать ряд кардинальных вопросов, требующих своего последовательно решения.
Цель работы – определить роль СМИ в формировании культурно-образовательного пространства России.
Введение............................................................ 3
1. РОЛЬ СМИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. 4
1.1 Культуроформирующая функция СМИ.... 5
2. КУЛЬТУРНОЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ГЛАЗАМИ СМИ.................. 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................... 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..................................................... 10
1. Гриффин, Э. Коммуникация: теории и практики. Х.: Изд-во «Гуманитарный центр», Науменко А. А., 2015. 688с.
2. Искусство и СМИ. Сборник научных трудов. [Под ред. Т.А. Дьяковой]. – Воронеж : Факультет журналистики ВГУ, 2012 – 188 с.
3. Культурно-образовательное пространство современного человека: Коллективная монография/Под ред. профессора Ю.Г. Голуба. – Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2010. – 167 с.
4. Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики : учебник / Е.П. Прохоров. – Москва : Аспект Пресс, 2011. – 351 с. : ил.
