Руководитель и лидер в команде
Еще недавно значение слова «команда» считалось в отечественной науке аналогом «система администрации», и не подразумевало таких терминов, как «сплоченность, осмысленное управление и создание условий, в которых сотрудники будут стремиться работать на результат».
Актуальность темы. Руководитель, в современных условиях, должен уметь организовывать командную работу и компетентно проявлять свои лидерские качества. Это важное условие развития для всех форм организации, экономии времени и материальных ресурсов при выполнении поставленных задач, улучшения взаимоотношений в коллективе.
Руководитель обязан быть лидером в коллективе, но в то же время понимать его настрой, участвовать и контролировать работу, способствовать взаимодействию между подчиненными, регулировать стиль их взаимного сотрудничества, помощи, обмена информацией.
Коллективная работа намного продуктивнее обычного стандартного выполнения своих ежедневных обязанностей, но многие руководители до сих пор избегают такой формы построения трудодней. Во-первых, боязнь возникновения внутри коллектива распрей и нездоровой конкуренции. На фоне этого может произойти утечка важной информации, конфликты, необоснованные увольнения сотрудников, что негативно повлияет на репутацию любой организации. Однако, именно коллективная работа во главе с лидером приносит наибольший процент результативной деятельности.
Цель работы: аналитический анализ методов, используя которые руководитель может достичь уровня лидера и организатора командной работы.
Методы исследования: анализ информации, предоставленной в литературных источниках, обработка данных Интернет-источников.
СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1. КАК РУКОВОДИТЕЛЬ МОЖЕТ СТАТЬ ЛИДЕРОМ.. 4
1.1. Что значит быть лидером для руководителя. 4
1.2. Как развивать лидерские качества?. 5
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ РУКОВОДИТЕЛЯ В КАЧЕСТВЕ ЛИДЕРА.. 7
2.1. Ошибки в руководстве коллективной деятельностью.. 7
2.2. Как завоевать доверие и построить работу команды.. 8
