Курсовая работа: "Программно-целевой метод в системе административного управления сферой образования субъекта РФ"
Данная курсовая работа представляет собой глубокое исследование программно-целевого метода как ключевого инструмента административного управления в сфере образования. Работа сочетает в себе сильную теоретическую базу и детальный практический анализ на примере реализации национального проекта «Образование». В работе не только описаны успехи, но и выявлены реальные проблемы с предложенными путями их решения, что делает её ценным и актуальным материалом.
Цель данной работы - разработать и обосновать методологические и теоретические, и технологические основы программно-целевого управления образовательной системой в рамках субъекта РФ.
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты программно-целевого метода в управлении образованием
1.1 Понятие, сущность и основные принципы программно-целевого метода
1.2 Особенности разработки и реализации программ в контексте программно-целевого метода в сфере образования.
Глава 2. Программно-целевое управление в сфере образования Волгоградской области
2.1 Анализ эффективности реализации программно-целевых методов в сфере образования на примере Волгоградской области
2.2 Проблемы и пути совершенствования программно-целевого управления в образовательной сфере субъекта РФ
Заключение
Горуленко В.В. Программно-целевой подход и его реализация в системе управления общеобразовательной школой // ФГБОУ ВО «АмГПГУ», г. Комсомольск-на-Амуре, Россия, 2021.
А Г. Фурин Программно-целевой метод управления системой образования на региональном уровне // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. №12-3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programmno-tselevoy-metod-upravleniya-sistemoy-obrazovaniya-na-regionalnom-urovne
Камалтдинов, И. И. Сущность и назначение программно-целевого подхода в муниципальном управлении / И. И. Камалтдинов, Д. А. Мусабирова, А. Ю. Якаров. - Текст: непосредственный // Тенденции развития науки и образования. - 2018. - № 38-3. - С. 37-39
и другие
