Работа сдана на отлично! Все работы отформатированы по методическим требованиям.
Все мои работы вы можете посмотреть в моем личном кабинете.
Работы будут постоянно пополняться.
1.1. Сущность и характеристика сценической деятельности 5
2.1. Диагностика уровня сформированности техники речи у детей младшего школьного возраста 16
2.2. Содержание работы по формированию техники речи средствами сценической деятельности 20
2.3. Анализ уровня сформированности техники речи детей младшего школьного возраста 30
1. Выготский Л.С. Психология искусства. - М.: АСТ, 2023. - 480 с.
2. Ермолаева М.В. Практическая психология детского творчества. - М: Просвещение, 2023. - 265 с.
3. Ерофеева Т.И., Зверева О.Л. Воспитание детей в игре. - М.: Академия, 2023. - 224 с.
4. Ершова А.П. Взаимосвязь процессов обучения и воспитания в театральном образовании // Дополнительное образование. - 2025. - №1. - С.51-57.
5. Заворыгина Е.К. Особенности воображения детей в игре // Дополнительное образование. - 2025. - №2. - С.22-23.
6. Зимина И. Театр и театрализованные игры // Педагогика. - 2024. - № 6. - С. 40- 56.
7. Карпинская Н.С. Игры-драматизации в развитии творческих способностей детей. - М.: Прогресс, 2023. - 192с.
8. Конович А.А. Театрализованный праздник и обряды // Дополнительное образование. - 2025. - № 5. - С. 39-44.
9. Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. - Орск: Издательство ОГТИ, 2023. - 340 с.
10. Нахимовский А.М. Театральное действо от А до Я. - М.: АРКТИ, 2022. - 460 с.
11. Николаичева А.П. Инсценирование литературных произведений // Дополнительное образование. - 2024. - №10. - С. 19-22.
12. Петрова Т.И. Театрализованные игры в дополнительном образовании. - М.: Проспект, 2022. - 240 с.
13. Пожиненко С.А. Артикуляционная гимнастика. - СПб.: Каро, 2023. - 278 с.
14. Путешествие в страну игр и театра: сценарии общешкольных мероприятий / Авт. сост. Е.А. Гальцева. - Волгоград: Учитель, 2022. - 200 с.
15. Рубенок Е. Игры-драматизации // Дополнительное образование. - 2023. - №12. - С. 11-14.
16. Руководство играми детей в учреждениях дополнительного образования / Под ред. М.А. Васильевой. - М.: Просвещение, 2024. - 360 с.
17. Сигуткина Р. Рекомендации к организации театрализованных игр. - М.: Педагогическое общество России, 2023. - 192с.
18. Смирнова Е.О. Детская психология. - М.: ВЛАДОС, 2023. - 250 с.
19. Сорокина Н.Ф., Миланович Л.Г. Программа «Театр-творчество-дети». - М.: МИОО, 2022. - 320 с.
20. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения. - Режим доступа http://studentdream.narod.ru/ushi1.htm
21. Фурмина Л.С. Возможности творческих проявлений младших школьников в театрализованных играх // Художественное творчество и ребенок. - 2025. - № 4. - С. 71-72 с.
22. Чурилова Э.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников. - М.: ВЛАДОС, 2023. - 416 с.
23. Шорохова О.Н. Играем в сказку. - М.: Сфера, 2023. - 260 с.
24. Экки Л. Театрально-игровая деятельность. - Оренбург, 2023. - 122 с.
25. Эмоциональное развитие детей / Под ред. А.Д. Кошелевой. - М.: Перспектива, 2022. - 224 с.