Академическое красноречие
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. В деятельности человека есть особые области, которые называются сферами «повышенной речевой ответственности», потому что в них ответственность человека за речевое поведение, за умение владеть словом необычайно велика. Это дипломатия и медицина, педагогика и юриспруденция, актерское мастерство и журналистика. Умение говорить красиво и правильно является одним из важнейших качеств профессионала.
Род красноречия - это область ораторского искусства, характеризующаяся наличием определенного объекта речи, специфической системой его разбора и оценки. Академическое красноречие – это род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением.
Цель работы – проанализировать академическое красноречие как самостоятельную разновидность ораторского стиля.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- охарактеризовать основные этапы становления академического красноречия;
- выявить главные особенности этого рода красноречия;
- систематизировать трудности и неправильности, широко распространенные в современной русской речи.
Объект исследования – красноречие.
Предмет исследования – академическое красноречие.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
Оглавление
Введение............................................................................................................................................................. 3
1. СУЩНОСТЬ И ВИДЫ КРАСНОРЕЧИЯ..................................................................................................... 4
1.2 Подвиды академического красноречия........................................................................................ 6
1.2.1 Правила построения учебной лекции.................................................................................................. 6
1.2.2 Правила научного доклада.................................................................................................................. 7
1.3 Особенности академической речи........................................................................................................ 11
1.4 Подготовка к выступлению.................................................................................................................... 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................................................... 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.............................................................................................. 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Александров, Д. Н. Риторика, или Русское красноречие. Учебное пособие / Д.Н. Александров. - М.: Юнити-Дана, 2014. - 352 c.
2. Волков, А. А. Курс русской риторики. М: Кафедра (Москва), Русская панорама, 2013. 416 с.
3. Матвеева, Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов-на-Дону, 2010, с. 11-12.
4. Ментцель, Вольфганг Риторика. Искусство говорить свободно и убедительно / Вольфганг Ментцель. - М.: Омега-Л, 2012. - 144 c.
5. Михалкин Н. В., Антюшин С. С. Основы риторики. Учебное пособие для СПО. М: Юрайт, 2019. 322 с.
6. Москвин, В. П. Риторика и теория коммуникации. Виды, стили и тактики речевого общения / В.П. Москвин. - Москва: Огни, 2015. - 218 c.
7. Сопер, П. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать : монография / П. Сопер; перев. с англ. С.Д. Чижовой. - Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 448 с.
8. Халин, С.М. Методика публичного выступления: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. Тюмень: Тюменский гос. ун-т, 2006. 70 с.
