Литература СОО 2023 (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР, СКД, ДП 2 часть) Практическое занятие 5 НСПК

Задание 1

Максимальное количество баллов – 4

Прочитайте стихотворение Беллы Ахмадулиной «В День Победы». Письменно объясните выбор художественных средств выражения авторских переживаний (лексики, формы стиха, композиции, рифмы, изобразительно-выразительных средств).

О медлительная побелка

этих яблоневых лепестков!

Так здравствуй, победа,

победа,

победа во веки веков!

Выходи,

чиамария,

празднуй,

тонко крылышками трубя.

Задание 2.

Прочитайте отрывок из повести Б. Васильева «А зори здесь тихие». Выполните комплексный анализ прозаического произведения по схеме:

1) раскройте художественную идею текста;

2) проанализируйте авторскую позицию, поднимаемые проблемы, выразите своё отношение к ним;

3) определите суть характера героини, мотивы ее поведения в последние минуты жизни.

Перед тем как лезть в дряблую жижу, она затаенно прислушалась, а потом деловито сняла с себя юбку. Привязав ее к вершине шеста, заботливо подоткнула гимнастерку под ремень и, подтянув голубые казенные рейтузы, шагнула в болото. На этот раз никто не шел впереди, расталкивая грязь.

Жидкое месиво цеплялось за бедра, волоклось за ней, и Лиза с трудом, задыхаясь и раскачиваясь, продвигалась вперед.

Задание 3

Максимальное количество баллов – 3

Напишите размышление в форме эссе на тему «Моя любимая поэтическая строка» на примере любых произведений русской литературы XX–XXI вв. (90–150 слов) (проверяется на плагиат).

Задание 4

Максимальное количество баллов – 3

Назовите черты художественного мастерства Е. Евтушенко, В. Распутина, Ю. Бондарева, К. Симонова, А. Вознесенского. Определите доминантную черту художественного стиля указанных авторов, приведите примеры из произведений (не более 5 предложений по каждому автору).

Задание 5

Максимальное количество баллов – 4

Выполните анализ предложенного отрывка из произведения В. Астафьева, опираясь на следующие вопросы:

1.   В чем выражается художественная особенность отрывка?

2.   Какой эпический жанр и с какой целью писатель избрал для своего произведения?

3.   Какой пафос (авторское настроение) преобладает в отрывке?

4.   Что является главной темой отрывка?

5.   Какие средства художественной изобразительности позволяют охарактеризовать героев?

 Задание 6

Максимальное количество баллов – 4

Прочитайте стихотворение М. Исаковского 1942 г. «Здесь похоронен красноармеец» и ответьте письменно на вопросы:

1.   В чём особенности композиции (построения) стихотворения?

2.   Как движется взгляд лирического героя? Что переживает лирический герой?

3.   Какие словесные изобразительные и выразительные детали Вы считаете особенно значимыми? Объясните их роль для понимания стихотворения.

4.   Обратите внимание на противопоставление в поэтической речи. Какой эффект они создают, чему служат?

Задание 7

Максимальное количество баллов – 3

Найдите и выпишет из словаря литературоведческих терминов определение жанров «утопия», «антиутопия». Спрогнозируйте будущее данных жанров, приведите не менее 5 доводов (5–10 предложений). Приведите примеры русских и зарубежных авторов и их произведений (не менее 5-ти) указанных жанров в литературе XX–XXI вв.