Курсовая работа по дисциплине «Математико-статистические методы в психолого-педагогических исследованиях». Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и педагогика начального образования». Курсовая работа прошла защиту с отметкой "Отлично"
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООЦЕНКИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Теоретические подходы к исследованию эмоционального выгорания в отечественной и зарубежной психологии
1.2. Особенности работы педагога дошкольной образовательной организации, влияющие на эмоциональное выгорание
1.3. Самооценка как фактор эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООЦЕНКИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Методы диагностики самооценки и эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
2.2. Методы обработки данных исследования самооценки и эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
2.3. Организация, проведение и анализ результатов исследования самооценки и эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 . Результаты диагностики самооценки и эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Результаты диагностики эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Критические значения критерия г-Спирмена и u-Манна-Уитни
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Результаты исследования с использованием критерия r-Спирмена ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Результаты диагностики с использованием критерия U-Манна-Уитни
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
Законодательные и нормативные акты и документы:
1. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544 н)» [Электронный ресурс] / Гарант. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70535556/(дата обращения: 20.01.2023)
2. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». М.: Эксмо, 2016. 300 с.
Литература
3. Асмолов, А.Г. Психология личности [Текст] / А.Г. Асмолов. – М.:Изд-во МГУ, 2007 – 367 с.
4. Бойко В.В. Синдром эмоционального выгорания в профессиональном общении [Текст] / В.В.Бойко. – СПб, 2009. – 278 с.
5. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других [Текст] / В.В.Бойко. – М: Филинъ, 1996. – 345 с.
6. Бойко В.В., Крупнов А.И. Этнопсихологическая специфика структуры уверенности у различных групп студентов. // Вестник Российского университета дружбы народов. 2009. №1. С 19-24.
7. Вахмистрова Е.В. Профессиональная самооценка педагога дошкольного образования // Психология труда, экономика и управление в современной России: организационная структура и предпринимательство материалы заочной международной научно-практической конференции. 2016. С. 49-52
8. Виткин Дж. Женщина и стресс[Текст] / Дж. Виткин – СПб.: Речь, 1995. 305 с.
9. Водопьянова Н.Е. Профессиональное выгорание и ресурсы его преодоления [Текст] / под. ред. Г.С. Никифорова. – СПб: Питер, 2003.- 550 с.
10. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика [Текст] /Н.Е. Водопьянова. – СПб: Питер, 2008. – 299 с.
11. Гонина О.О. Практикум по общей и экспериментальной психологии [Текст] / О.О. Гонина. – М.: Издательство «Флинта», 2014. – 452 с.
12. Гришина Н.Е. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциальные проблемы. Психологические проблемы самореализации личности [Текст] / под ред. А. А. Крылова и Л.А. Коростылевой. – СПб: СПБУ, 1997. – 276с.
13. Дубиницкая К. А. Особенности проявления феномена профессионального выгорания у воспитателей детского сада // Социальная психология малых групп: Материалы I всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти профессора А. В. Петровского. /Отв. ред. М. Ю. Кондратьев. – М: МГППУ, 2009.
14. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. Учебник [Текст] / О. Ю. Ермолаев. – М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 2003. – 336 с.
15. Котова. Е. В. Профилактика синдрома эмоционального выгорания. учебное пособие [Текст] / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2013. – 76 с.
16. Краткий психологический словарь [Текст] / под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 512 с.
17. Митина Л.М. Личность и профессия: психологическая поддержка и сопровождение [Текст] / Л.М. Митина. – М: Академия, 2006. – 74 с.
18. Монгуш, О. О. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения. // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VII Междунар. науч. конф. 2015. С. 47-51.
19. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и по специальностям психологии [Текст] / А.Д. Наследов. – Санкт-Петербург : Речь, 2012. – 389 с.
20. Орел В.Е. Феномен выгорания в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы // Психологический журнал. 2001. №23. С. 33 – 40.
21. Некрасов С.Д. Математические методы в психологии. Учебное пособие [Текст] / С.Д. Некрасов. – Кубанский государственный университет, 2014. 147 с.
22. Орел В.Е. Синдром психического выгорания личности [Текст] / В. Е. Орел. – М.: Ин–т психологии РАН, 2005. – 330 с. с. 4
23. Осухова, Н. Г. Профессиональное выгорание, или как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе [Текст] / Н.Г. Осухова. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2011. – 56 с.
24. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е. В. Сидоренко. – СПб. : Речь, 2003. - 350 с.
25. Третьяков П. И., Белая К. Ю. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам./П. К. Третьяков, К. Ю. Белая. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Сфера, 2007. – 240с.
26. Э. И. Беланова Развитие профессиональной самооценки педагогов в условиях непрерывного профессионального образования. // Человек и образование. 2005. № 3. С. 52-53.
27. Штумф, В.О. Причины и проявления эмоционального выгорания педагогов [Текст]: учебное пособие / Краснояр.гос. пед. Ун-т им. В. П. Астафьева. — Красноярск, 2014. –102 с.
Источники из интернета
28. Беланова Э.И. Развитие профессиональной самооценки педагогов в условиях непрерывного профессионального образования / Э.В. Беланова [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-professionalnoy samootsenkipedagogov-v-usloviyah-nepreryvnogo-professionalnogo-obrazovaniya/viewer (Дата обращения: 12.01.2023)
29. Бойко В.В. Диагностика уровня эмоционального выгорания / В.В. Бойко [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://psytests.org/boyko/boburn-run.html (Дата обращения: 13.01.2023)
30. Бойко В.В. Опросник «Эмоциональное выгорание педагогов» / Бойко В.В. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2020/07/04/v-v-boyko-oprosnik (Дата обращения: 13.01.2023)
31. Брынских К. Г. Коррекция и профилактика синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагогов / К. Г. Брынских [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ekoncept.ru/2015/75134.htm (Дата обращения: 21.01.2023)
32. Мотков О.И. Методика «Самооценка личности» (модификация методики Б.А. Сосновского) / О.И. Мотков [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2022/07/10/metodika-o-i-motkov (Дата обращения: 13.01.2023)
33. Мотков О.И. Методика «Самооценка личности» (модификация методики Б.А. Сосновского) / О.И. Мотков [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://tests-psychology.com/tests/view?id=3 (Дата обращения: 13.01.2023)
34. Ожигова Л. Н. Эмоциональное выгорание и самооценка личности у актеров и педагогов / Л. Н. Ожигова [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnoe-vygoranie-i-samootsenka-lichnosti-u-akterov-i-pedagogov/viewer (Дата обращения: 12.01.21023)
35. Прокопцева Н.В. Профилактика профессиональной деформации педагога / Н.В. Прокопцева [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-professionalnoy-deformatsii-pedagoga (Дата обращения: 22.01.2023)
36. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой / Н.И. Сарджвеладзе [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0199/index.shtml?from_page=100 (Дата обращения: 16.01.2023)
37. Сысоева Е.Ю. Профилактика профессиональных деформаций / Е.Ю. Сысоева [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-professionalnyh-deformatsiy-pedagoga (Дата обращения: 18.01.2023)
38. Трушина, Е. Профессиональное выгорание педагогов / Е. Трушина [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.b17.ru/article/professionalnoe_vygoranie_pedagogov/ (Дата обращения: 12.01.21023)
39. Шалагинова К.С. Возрастание рисков в современном образовательном пространстве / К.С. Шалагинова [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ppip.idnk.ru (Дата обращения: 13.01.2023)