Введение
По программе я проходил практику в лаборатории Казахского агротехнического университета
Цель практических занятий: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, реализация адаптивных навыков и подготовка к дальнейшему обучению.
Задачи в производственной практике:
изучение деятельности организации;
усвоение методов проботбора и пробобработки;
изучение роли физико-химических исследований экологических характеристик объектов окружающей среды.
1. Алексеев, Л.С. Контроль качества воды / Л.С. Алексеев. - М.: ИНФРА-М, 2018. - 756 c.
2. Бакаева, Е. Н. Гидробионты в оценке качества вод суши / Е.Н. Бакаева, А.М. Никаноров. - М.: Наука, 2016. - 240 c.
3. Белобров В. П., Замотаев И. В., Овечкин С. В. География почв с основами почвоведения; Academia - М., 2017. - 384 c.
4. Геннадиев А. Н., Глазовская М. А. География почв с основами почвоведения; Высшая школа - М., 2018. - 464 c.
5. Геннадий Жариков, Владимир Черников und Иван Васенев Инновационные технологии в агроэкологии; Palmarium Academic Publishing - М., 2016. - 252 c.
6. Герасименко В. П. Практикум по агроэкологии; Лань - М., 2019. - 432 c.
7. Добровольский Г. В. Лекции по истории и методологии почвоведения; Наука - Москва, 2016. - 232 c.
8. Лабораторно-практические занятия по почвоведению: моногр. ; Проспект Науки - М., 2016. - 320 c.
9. Практикум по агроэкологии: моногр. ; Издательство СПбГУ - М., 2016. - 148 c.
10. ред. Черников, В.А.; Чекерес, А.И. Агроэкология. Методология, технология, экономика; КолосС - М., 2016. - 400 c.