Содержание задания
Изучите материал учебной и дополнительной литературы на тему «Основные направления деятельности педагога-психолога». Опишите различные виды профессиональной деятельности педагога-психолога образовательного учреждения.
Вид профессиональной деятельности педагога-психолога: психологическая профилактика и просвещение
Разработайте сценарий психологического мероприятия в рамках празднования Дня психолога (психологический КВН, психологический квест, большую психологическую игру и т.п.) для учащихся определенной возрастной группы (младшие школьники, подростковый или юношеский возраст).
Вид профессиональной деятельности педагога-психолога: психологическая диагностика
Проведите психодиагностическое обследование испытуемого (или самодиагностику) на предмет оценки его когнитивной, эмоциональной или личностной сферы. Для этого необходимо использовать три различные методики. Опишите результаты исследования в виде таблицы с количественными данными и качественными описаниями полученных результатов, аргументируя свои выводы (напишите текст не менее 100 слов).
Вид профессиональной деятельности педагога-психолога: психологическое консультирование
Подготовьте перечень тематических вопросов разных типов (уточняющие, провоцирующие и др.) для учащихся в рамках проведения с ними профориентационной консультации. Перечень вопросов должен включать не менее 20 вопросов.
Вид профессиональной деятельности педагога-психолога: коррекционно-развивающее
Подберите и приведите в отчете подробное описание одной игры или упражнения для разных возрастных категорий учащихся, направленных на развитие коммуникативной, эмоционально-волевой или познавательной сфер. Категории учащихся: дошкольник, младший школьник, подросток, старшеклассник. Всего в этом задании у вас получится 4 игры, упражнения (на каждый возраст по одной игре).
Проведите самоанализ результатов практики и оформите его на отдельной странице в дневнике практики («Самоанализ студента по итогам практики»). Оформите и представьте отчет по результатам прохождения практики и заполненный дневник практики.
Отчет о прохождении практики
Вид практики: Учебная
Наименование практики: Ознакомительная
Способ проведения практики: стационарная
Форма проведения практики: дискретная
Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогической образование
Направленность подготовки: Психология личности
Квалификация: бакалавр
Форма обучения: заочная
Оценка за практику: отлично