Росдистант / Материаловедение и ТКМ 2 / Практическое задание 1-4

Росдистант / Материаловедение и ТКМ 2 / Практическое задание, Вариант 4

Тема 11. Диаграммы состояния двухкомпонентных систем

Задание: необходимо зарисовать, соблюдая масштаб, диаграмму состояния согласно своему варианту и выполнить следующие задания:

1.    Установить тип данной диаграммы.

2.    Определить структурный и фазовый состав всех областей диаграммы состояния и отразить их соответствующими буквенными обозначениями на диаграмме.

3.   Определить положение сплава, соответствующего варианту, на диаграмме состояния.

4.   Построить кривую охлаждения этого сплава в координатах «температура – время»; определить фазы, существующие в равновесии, и число степеней свободы сплава в его критических точках по правилу фаз Гиббса.

5.   Определить для заданной в соответствии с вариантом температуры сплава состав фаз и весовое соотношение фаз по правилу отрезков.

6.   Описать структуру заданного сплава при комнатной температуре.

Задание выполняется по вариантам (индивидуально). Выбор нужного варианта осуществляется по первой букве фамилии (табл. 1.1). 

Диаграмма состояния, состав сплава и температура указаны в таблице 1.2 по вариантам. Диаграммы состояния приведены ниже. В таблице 1.2 второй компонент, по содержанию которого определена концентрационная ось диаграммы, условно обозначен буквой В.

Тема 17. Термическая обработка

Задания

1.   Определить и описать структуру стали в исходном состоянии.

2.   Определить вид термической обработки по технологическим параметрам, указать ее цель и назначение.

3.   Схематично нарисовать диаграмму изотермического превращения аустенита для марки стали, соответствующей варианту. Изобразить на диаграмме скорость охлаждения, соответствующую термической обработке.

4.   Определить температуру нагрева и рассчитать время выдержки, исходя из геометрических размеров и формы деталей.

5.   Нарисовать график термической обработки в координатах «температура – время».

6.   Описать фазовые превращения, происходящие в стали при нагреве и охлаждении.

7.   Схематично изобразить конечную структуру стали после термической обработки.

Задание выполняется по вариантам (индивидуально). Выбор нужного варианта осуществляется по первой букве фамилии (табл. 2.1). 

Тема 18. Легированные стали

Задание: по заданным прочностным характеристикам и глубине прокаливаемости, обеспечивающим надежную работу конструкций и деталей в конкретных условиях эксплуатации, выбрать экономнолегированную сталь.

Задание выполняется по вариантам (индивидуально). Выбор нужного варианта осуществляется по первой букве фамилии (табл. 3.1). 

Тема 19. Классификация материалов

Задание: для марок пяти сплавов согласно своему варианту необходимо выполнить следующие задания:

1.   Расшифровать марку материала. Классифицировать материал в соответствии с комплексом признаков, который применяют для данной группы сплавов (по химическому составу, структуре, способам получения и обработки, по назначению и т. д.).

2.   Перечислить основные компоненты сплава и указать химический состав согласно ГОСТу.

3.   Описать рекомендуемую термообработку (ТО) с указанием параметров и назначения ТО.

4.   Привести основные механические свойства материала в равновесном состоянии и после термической обработки.

5.   Охарактеризовать основные потребительские свойства материала (например, коррозионная стойкость, малый удельный вес и т. д.) и область его применения.

Задание выполняется по вариантам (индивидуально). Выбор нужного варианта осуществляется по первой букве фамилии (табл. 4.1).