Морган Г. Л. и марксистская концепция первобытности
Древнее общество или изучение путей перехода от дикости к варварству и к цивилизации - главный труд великого американского этнолога Льюиса Генри Моргана был опубликован в 1887 году.
Возникновение «Древнего общества» действительно произвело революцию во взглядах на доисторическое прошлое человечества и положило начало истории первобытного общества. На смену многочисленным, но совершенно необоснованным гипотезам об изначальном состоянии общества возникло гармоничное учение, подкрепленное огромным фактическим материалом и дающее реальную картину развития человечества. В области истории первобытного общества Морган был «столь же важен, как Дарвин в биологии».
Исходя из того, что «человечество начало свою карьеру на низшем уровне развития и, благодаря медленному накоплению опыта, перешло от состояния дикости к цивилизации», Морган делит всю историю на три эпохи: дикость, варварство. и цивилизация, которые, в свою очередь, подразделяются на низшие, средние и высшие классы в зависимости от их успеха в производстве продуктов питания.
Цель реферата – рассмотрение работ Моргана и марксистской концепции первобытности.
Цель определяет следующие задачи:
- изучить биографию Моргана Г. Л. и предметы его научной деятельности
- исследовать характеристику первобытного общества и марксистскую первобытность
- проанализировать отношение Моргана Г. Л. к марксистской концепции первобытности
- раскрыть тему марксистская концепция первобытности в советский период времени
Согласно определению Моргана, каждый из этнических периодов представляет собой определенное социальное состояние и характеризуется характерным для этого периода образом жизни.
Такое разграничение этнических периодов позволяет рассматривать каждое отдельное общество в соответствии с его относительным уровнем развития и делать его предметом независимых исследований и исследований.
1. Адамчик В.В. Всемирная история: от Древнего Вавилона до наших дней / В.В. Адамчик. — М.: Харвест, 2017. -960 с.
2. Алексашкина Л.Н. Всеобщая история. XX — начало XXI века. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни) / Л.Н. Алексашкина. — М.: Мнемозина, 2018. — 319 c.
3. Васильев Л.С. Всеобщая история. В 6-и т. Т. 1. Древний Восток и античность: Учебное пособие / Л.С. Васильев. — М.: КДУ, 2018. — 518 c.
4. Васильев Л.С. Всеобщая история. В 6-и т. Т. 5. От нового времени к современности: Учебное пособие / Л.С. Васильев. — М.: КДУ, 2015. — 680 c.
5. Всемирная история: Учебник / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: Юнити, 2018. - 319 c.
6. Гаджиев К.С., Закаурцева Т.А., Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 частях. / К.С. Гаджиев, Т.А Закаурцева., – М.: Владос, 2017. – 336 с.
7. Гоник Л. Всемирная история: Краткий курс в комиксах. Т. 1: От Большого взрыва до походов Александра Македонского / Л. Гоник. — М.: КоЛибри, 2018. — 16 c..
8. Горожанин Г.М. Всемирная история. 10 класс. I полугодие: планы / Г.М. Горожанин. — РнД: Феникс, 2018. — 175 c.
9. Дмитревский Н.П. Всеобщая история государства и права. В 2-х т.Т. 1. Древний мир и средние века: Учебник для вузов / Н.П. Дмитревский. — М.: Зерцало-М, 2018. — 640 c.
10. Красняк О.А. Всемирная история. – М.: Либроком, 2018. – 280 с.
