Важнейшей задачей советского правительства после войны в области культуры стало восстановление сферы образования. Потери были огромны: разрушены школьные и вузовские здания, погибли преподаватели, уничтожены библиотеки, музеи и т. д. Из бюджета на образование выделялись большие средства (больше, чем до войны: 2,3 млрд. руб. в 1940 г. и 3,8 млрд. руб. в 1946 г.) К делу восстановления школьного образования подключилась вся страна. Большое количество новых школьных зданий было построено методом народной стройки. Со временем, и довольно быстро, удалось восстановить и даже превзойти довоенное количество учащихся. Страна перешла к системе всеобщего семилетнего образования, но сделано это было во многом за счет снижения качества, т. к. нехватку преподавателей в стране пришлось ликвидировать путем создания краткосрочных курсов или подготовки преподавателей по сокращенной программе в учительских институтах. И все же система образования динамично развивалась.
1 Роль и задача культуры в годы войны в воспитании патриотизма народов России 3
2 Образование и наука. 6
3 Литература. Музыка. Театр. 11
4 Живопись и архитектура. 15
Список использованных источников 18
1. Георгиева Т.С. История Русской культуры. История и современность. – М.,1999
2. Еремин В.Г. Молодежь в годы Великой Отечественной войны. – М., «Мысль», 1984.
3. Максакова М.Л. Культура Советской России в годы Великой Отечественной войны. – М.,1997.
4. Мартынов И. Мастера советской музыки. – М., 1977.
5. Советская культура. 70 лет развития. – М.,2007.