Актуальность темы исследования. Социально-культурная деятельность в современном обществе приобретает особое значение. Она направлена на создание условий для реализации разнообразных талантов и способностей людей, полноценного отдыха, творческого досуга, на создание благоприятной культурной среды города, региона, страны в целом.
На сегодняшний день в нашей стране действует ряд нормативно-правовых актов, направленных на развитие национальной культуры. Одним из ключевых документов являются Основы государственной культурной политики (утв. Указом Президента РФ от 24 декабря 2014 г. N 808), в которых основной целью государственной культурной политики является формирование гармонично развитой личности и укрепление единства российского общества посредством приоритетного культурного и гуманитарного развития. Государственными направлениями в развитии культуры являются также создание условий для развития творческой самодеятельности граждан, поддержка общественных инициатив в этой сфере и модернизация материально-технической базы сферы культуры, создание благоприятной культурной среды в городах и сельских поселениях, развитие инфраструктуры культурной деятельности.
Основными возможностями для поднятия уровня культуры населения является организация современных арт-пространств, в задачи которых входит предоставление свободной площадки для реализации творческой деятельности и самовыражения личности. Таким арт-пространством в культуре может выступать книжный клуб и современное литературное мероприятие, проведенное в его рамках. Эффективность любого мероприятия в большой степени зависит от креативности и использования современных методов. Так, литературный клуб может проходить в любом формате – будь то литературно-музыкальная гостиная, викторина или полномасштабная акция. Более того, современным арт-пространством может считаться медиа, используемые для привлечения внимания к культурным мероприятиям и их освещения. Следовательно, существует необходимость в теоретическом исследовании данного вопроса.
Актуальность темы обусловлена также тем, что в настоящее время социокультурная ситуация характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни – утратой духовно-нравственных ориентиров, отчуждением от культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, существенным сокращением финансовых возможностей учреждений культуры, отсутствием достаточного количества литературных клубов. Все это вызывает необходимость постоянного обогащения содержания досуговой деятельности, нахождением новых методов и форм осуществления литературной деятельности, поиска новых технологий при проведении массовых литературных мероприятий в рамках книжного клуба.
Объект литературный клуб как культурно-просветительное арт-пространство.
Предмет исследования социально-культурное значение функционирования современного литературного клуба как арт-пространства.
Цель изучить роль современных литературных мероприятий и деятельность литературных клубов в развитии культуры и свободного самовыражения личности.
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ И ТРАДИЦИИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В ИСТОРИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.. 6
1.1. Определение концепции социально-культурной деятельности. 6
1.2. Литературный клуб как арт-пространство для общения: история возникновения, основные социально-культурные функции. 11
1.3. Современные традиции проведения литературных мероприятий и их вклад в развитие национальной литературы и просветительство. 15
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРНЫХ КЛУБОВ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. 20
2.1. Ключевые аспекты государственных инициатив в направлении развития литературы.. 20
2.2. Литературные клубы во Владивостоке: их история и современные реалии. 24
2.3. Современные медиакоммуникации в развитии литературных арт-пространств. 27
1. Абанкина, Т. В. Культура постиндустриального общества: тенденции и модели использования культурных ресурсов для устойчивого регионального развития / Т. В. Абанкина // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2007. – № 8. – С. 47-53.
2. Абдулатипов, Р. Г. Ориентиры развития культуры как стратегического ресурса России в XXI веке / Р. Г. Абдулатипов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2011. – № 3. – С. 6-12.
3. Ариарский, М. А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления: монография / М. А. Ариарский. – СПб: С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств, 2008. – 791 с.
4. Вайсеро, К. И. Основы социально-культурной деятельности: учебное пособие для студентов / К. И. Вайсеро, В. И. Хоменко. – М.: МГУУ Правительства Москвы, 2016. – 116 с.
5. Вайсеро, К. И. Социально-культурная деятельность: учеб. для студентов / К. И. Вайсеро, В. Н. Осташкин. – М.: МГУУ Правительства Москвы, 2009. – 272 с.