На современном этапе становления педагогики как науки развивается новое направление в учебно-воспитательном процессе, которое рассматривается как инновационная педагогическая технология получившая название «музейная педагогика». Сущность музейной педагогики состоит в приобщении к музеям подрастающего поколения, творческое развитие личности ребёнка. Музейная педагогика рассматривает музей как образовательную систему. Научно-практическая деятельность современного музея ориентирована на передачу культурно-художественного опыта через педагогический процесс в условиях музейной среды.