Ответы на тест Профориентация ( Росдистант ТГУ )
Дорогой покупатель! прежде чем покупать тест и писать отрицательный отзыв или положительный отзыв, пожалуйста прочитайте все вопросы к тесту спасибо)
вопросы могут повторяться
Специально организованный процесс формирования у оптанта конкретных знаний о мире профессий и о профессиональном выборе называется
психологической диагностикой
психологическим просвещением
психологическим консультированием
психологической профилактикой
О какой стадии профессионального развития идет речь в периодизации Е.Климова? «Работник известен в собственном профессиональном кругу и даже за его пределами, в том числе и на межотраслевом уровне, в стране и за рубежом, он имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации, награды и знаки отличия; с его мнением считаются коллеги и руководители»?
стадия адепта
стадия адаптанта
стадия интернала
стадия авторитета
Система подготовки человека к выбору профессии с учетом его склонностей, интересов, возможностей, имеющихся общественных потребностей, а также с учетом необходимости полноценного распределения трудовых ресурсов в интересах хозяйства государства, экономического региона или отдельной отрасли – это:
профконсультирование
психологическое просвещение
психологическая диагностика
профориентация
Кто является автором классификации профессий и соответствующей методики диагностики, основанной на выявлении профессиональной направленности личности, исходя из описания шести типов личности и определения доминирующего типа.
Е.А. Климов
А.Е. Личко
Э. Шейн
Дж. Голланд
О каком типе личности идет речь: «предпочитают спланированную, структурированную деятельность, хорошо выполняют рутинную работу, чётко придерживаются существующих инструкций и предписаний; хорошие исполнители, эффективны в профессиях, требующих чёткости, внимательности и устойчивости к монотонной деятельности»?
предприимчивый тип
социальный тип
конвенциальный тип
интеллектуальный тип
артистический тип
На какой стадии профессионального становления в периодизации Е. Климова происходит понимание основных характеристик выбранной профессии, и человек получает более объективные знания о будущей профессии, которые не всегда совпадают с его представлениями?
стадия адаптанта
стадия интернала
стадия оптации
стадия адепта
На какой стадии профессионального развития человек обладает какими-то специальными качествами, умениями, широкой ориентировкой в профессиональной области, имеет неповторимый индивидуальный стиль деятельности, работник становится в чем-то незаменимым?
стадия адепта
стадия авторитета
стадия мастера
стадия адаптанта
Какой вид профдиагностики представляет первичное изучение направленности личности (ведущих мотивов, ценностей, интересов, склонностей); индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей, уровня индивидуальных знаний и умений ребенка?
предварительная диагностика
констатирующая диагностика
завершающая профдиагностика
экспертная профдиагностика
В какие годы появились в России первые лаборатории профконсультирования?
80-е годы 19 века
20-е годы 20 века
70-е годы 20 века
90-е годы 20 века
Какое направление деятельности представляет целенаправленная процедура исследования и оценки уровня развития, сформированности качеств, которые необходимы и важны для определенных видов деятельности?
профпросвещение
профдиагностика
профилактика
профконсультирование
Какие тесты позволяют определить некоторые качества личности?
тесты специальных способностей
проективные тесты
тесты достижений
личностные тесты
В какой период в России начинают серьезно заниматься теоретическими и методическими основами профессиографии и выбора профессии?
80-е годы 19 века
20-е годы 20 века
70-е годы 20 века
90-е годы 20 века
Для какой стадии профессионального развития характерно постижение профессии «вглубь», а теоретические знания находят практическое применение?
стадия интернала
стадия мастера
стадия адепта
стадия адаптанта
В каком году был создан Фрэнком Парсонсом первый в истории кабинет профориентации?
1889
1903
1927
1949
Для какой стадии развития человека как субъекта труда в периодизации Е.А. Климова характерно активное формирование самооценки, появляется интерес к обсуждению своего будущего, наблюдаются первые серьезные попытки планирования профессионального пути и сознательного выбора будущей профессии или направления деятельности?
стадия овладения учебной деятельности
стадия предыгры
стадия игры
стадия оптации
С какой целью на всех этапах профориентационной работы проводится тестирование личности?
для уточнения данных, полученных в ходе предыдущей диагностической работы
для получения стандартизированных данных о личности оптанта
в целях профотбора для профессий с особыми условиями труда
для обобщения независимых характеристик
Осознанный выбор определенной профессии или сферы трудовой деятельности с учетом своих интересов, склонностей и способностей и осознанное решение «кем быть?» – это:
профессиональный жизненный путь личности
профессиональная самореализация
профессиональная пригодность
профессиональное самоопределение
Какой возрастной период в периодизации развития профессионала Д. Сьюпера характеризуется уменьшением профессиональной и социальной активности, участие в профессиональной жизни становится частичным?
с 15 до 24 лет
с 25 до 44 лет
с 45 до 64 лет
с 65 лет и далее
На каком этапе в периодизации развития профессионала Д.Сьюпера происходит создание устойчивого профессионального и социального положения, профессиональное развитие индивида идет в одном определенном направлении?
этап роста или «пробуждения»
утверждение или упрочение в карьере
исследовательский этап
поддерживание и сохранение
Какой возрастной период охватывает стадия игры в периодизации Е.А. Климова?
1-3 года
3-7 лет
7-11 лет
11- 18 лет
К какому уровню информированности относятся конкретные сведения о выбранном роде деятельности, о предмете, целях, условиях труда, об основных повседневных обязанностях на соответствующем трудовом посту?
микроинформированность
мезоинформированность
макроинформированность
К какому типу относятся профессии, связанные с работой с текстами, цифрами, формулами, таблицами, чертежами, картами, схемами, со звуковыми, световыми сигналами, согласно классификации профессий Е.А. Климова?
Человек - Человек
Человек - Техника
Человек - Знаковая система
Человек - Художественный образ
Какой возрастной период охватывает стадия адепта или стадия профессиональной подготовки в периодизации Е.А. Климова?
7-11 лет
11-18 лет
18-23 лет
24 -35 лет
О каком типе личности идет речь в классификации Голланда: «стремятся к лидерству, нуждаются в признании, предпочитают руководящие роли; энергичны, импульсивны, решают сложные задачи, продвигают идеи; обладают хорошо развитыми коммуникативными способностями, но им не подходит скрупулёзная работа, требующая длительной концентрации внимания»?
социальный тип
конвенциальный тип
предприимчивый тип
артистический тип
О каком типе личности идет речь: «отличаются сложным взглядом на жизнь, для них характерно глубокое эмоциональное восприятие действительности, в отношениях с окружающими ориентируются на свои ощущения, эмоции, воображение и интуицию; стремятся выделиться из общего окружения, выбирают творческие профессии»?
предприимчивый тип
социальный тип
интеллектуальный тип
артистический тип
Уровень подготовленности или уровень профессионального мастерства, степень годности к какому-либо виду труда, это – …
квалификация
специальность
профиль
должность
К какой форме просвещения относится наглядное знакомство интересующихся профессией с особенностями производства и профессиональной деятельности, с техникой, технологией, организацией и условиями труда на конкретном предприятии?
профинформационный урок
профинформационная беседа
профинформационная экскурсия на предприятие
«ярмарка профессий»
Кто является автором концепции индивидуального стиля деятельности?
К. Левин
Е.А. Климов
Дж. Голланд
А.Е. Личко
С какой целью используются в профдиагностике аппаратурные и безаппаратурные экспериментальные методы?
для уточнения данных, полученных в ходе предыдущей диагностической работы
для получения стандартизированных данных о личности оптанта
в целях профотбора для профессий с особыми условиями труда
для обобщения независимых характеристик
Понятие, дословно означающее: «изменение должности и продвижение по служебной лестнице, предполагающее повышение статуса»:
профессиональная самореализация
карьера
самоопределение
профессиональный рост
Назовите основные компоненты в структуре полного личного профессионального плана как образа желаемого будущего:
наличие главной цели, понимание, чего хочет достигнуть имеющиеся знания, умения и навыки
наличие профессиональной перспективы, представления о первой профессиональной деятельности
понимание путей и средств достижения ближайших целей
наличие образования в той или иной области
социальные ресурсы, поддержка окружающей среды
Определите, о каком типе личности идет речь в классификации Голланда: «ориентирован на настоящее, занимается конкретными объектами (вещами, животными, машинами) и их практическим использованием, предпочитает четкую регламентацию работы и механические виды деятельности»?
предприимчивый тип
социальный тип
конвенциальный тип
реалистический тип
К какому уровню информированности относятся сведения общего характера о мире профессий и видах профессионального образования в целом, не связанные с конкретной жизненной ситуацией?
микроинформированность
мезоинформированность
макроинформированность
Как осуществляется выбор профессии, согласно мнению Сьюпера?
выбор профессии заканчивается с окончанием обучения
человек выбирает профессию на всю жизнь
личностное и профессиональное развитие – это разноплановые векторы развития личности
выбор профессии – часть развития личности в целом, продолжается на всех этапах профессиональной деятельности
К какой стадии можно отнести согласно периодизации Е. Климова период погружения в профессиональную деятельность на конкретном рабочем месте?
стадия адепта
стадия адаптанта
стадия интернала
стадия оптации
С каким типом темперамента в большей степени подходят люди для организаторской деятельности и политической карьеры?
холерик
сангвиник
флегматик
меланхолик
Кем была разработана так называемая иерархия направленности личности, которая включала в себя положения о существовании шести типов личности?
Ф. Парсонс
Дж. Голланд
К. Левин
Е.А. Климов
Как называется самоопределение, которое позволяет человеку раскрыть свою уникальность и неповторимость, по-своему вступать в разнообразные социальные отношения и принимать разные социальные роли?
профессиональное самоопределение
личностное самоопределение
культурное самоопределение
жизненное самоопределение
В рамках какого подхода в профориентации предусматривается изначальное изучение сильных и слабых сторон личности работника и подбор для него соответствующей должности (система «работник – должность»):
американская модель профориентации
японская модель профориентации
европейская модель профориентации
китайская модель профориентации
К какому типу относятся профессии, в которых люди работают с техническими устройствами и приспособлениями, а деятельность ориентирована на создание, использование и обслуживание технических механизмов и конструкций разного типа?
Человек - Человек
Человек - Техника
Человек - Знаковая система
Человек - Художественный образ
