Практическое задание 1
Тема 1. Основные понятия и методологические оценки стоимости бизнеса
Задание 1. Оценка результативности команды. Решите задачи.
Задача 1. За выполнение плана на 100 % сотруднику заплатят 62 550 рублей. На месяц следующий план.
Задача 2. За выполнение плана на 100 % сотруднику заплатят 35 000 рублей. На месяц следующий план.
Задача 3. За выполнение плана на 100 % сотруднику заплатят 85 000 рублей. На месяц следующий план.
Задача 4. За выполнение плана на 100 % сотруднику заплатят 150 000 рублей. На месяц следующий план.
Практическое задание 2
Тема 3. Оценка рыночной стоимости недвижимого имущества предприятия
Задание 2. Разработка системы мотивации команды. Решите кейс.
Ответ на задание представляется в свободной форме в документе формата *.docx.
Описание ситуации
Для специалиста есть приглашение на должность руководителя отдела по работе с персоналом. Вакансия в крупном консалтинговом холдинге, со среднесписочной численностью персонала 15 000 человек. Рассматриваемый консалтинговый холдинг имеет разветвленную систему филиалов по всей стране.
Недостаток системы управления персоналом – почти полное отсутствие четко выстроенной и рациональной системы нематериального стимулирования персонала.
Практическое задание 3
Тема 4. Оценка рыночной стоимости оборудования и транспортных средств
Задание 3. Анализ рыночной стоимости.
1. Для предприятия на выбор студента провести анализ всех социальных сетей:
- перечислить все социальные сети и указать их аккаунты, скрины страниц;
- составить подробный перечень представленной в аккаунтах информации;
- исходя из специфики деятельности предприятия и выпускаемой продукции/оказываемых слуг указать плюсы и минусы ведения аккаунтов в каждой из социальных сетей в выбранном предприятием формате.
2. Провести анализ аккаунтов конкурентов в аналогичных социальных сетях.
3. По итогам исследования в п. 1–2 предложить рекомендации по совершенствованию формата ведения социальных сетей выбранной фирмы.
Практическое задание 4
Тема 5. Оценка рыночной стоимости нематериальных активов
Задание 4. Делегирование полномочий. Дайте развернутый ответ на предложенное задание.
Делегируйте полномочия.
Ваш сотрудник – Анна Павловна – личный секретарь-референт, 47 лет, рассеянна, но исполнительна. Нужно перепоручить организацию встречи с деловыми партнерами на следующий вторник в 9:00. Поставьте корректную задачу для Анны Павловны, определите, нужен ли контроль.
1. Люся, 18 лет, образование – техникум, профиль обучения – парикмахер-универсал. Роль в проекте – упаковщик товаров. Мерчендайзер в магазине.
2. Вадим, 26 лет, образование – техникум, профиль обучения – сварка. Разгильдяй и редкий хам, но с «золотыми» руками. Роль в проекте – производитель игрушек.
3. Саша, 21 год, образование – незаконченное высшее, профиль обучения – лингвист. Конфликтует с Вадимом. Незаменимый сотрудник – знает все производство от и до. Ответственный, исполнительный, дружелюбный. Роль в проекте – производитель игрушек.
Определите, верно ли распределены роли. Кого не хватает лично Вам. Как повысить производительность коллектива?
Практическое задание 5
Тема 6. Оценка стоимости пакетов акций и ликвидационной стоимости предприятия
Задание 5. Базовые понятия управления командой проекта. Дайте развернутый ответ на предложенные задания.
Задача 1. Дайте развернутое определение следующим понятиям.
Задача 2. Составьте 2 вакансии для соискателей для должности детского психолога и должности инженера по качеству на крупный металлургический завод.
Вакансия ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ
Практическое задание 6
Тема 8. Реструктуризация предприятия на основе оценки рыночной стоимости
Задание 6
Кейс «Организуем обучение сотрудников»
Специалист 1 (42 года). Главный технолог холдинга. Имеет высшее машиностроительное образование. Отличное знание технологии и стандартов. Интересуется отечественными и зарубежными достижениями в области машиностроения, старается быть в курсе происходящих изменений. Руководство сообщило ему о планируемой замене оборудования и попросило найти специалистов для прохождения обучения работе на нем.
Специалист 2 (35 лет). Старший менеджер отдела исполнительного директора холдинга. Имеет высшее экономическое образование. Хорошо знает специфику продаж машиностроительного оборудования. С менеджментом холдинга находится в нормальных отношениях, исполнителен. Есть трудность в принятии самостоятельных решений, пытается снять с себя любую ответственность. Из-за этого бывают нелицеприятные разговоры с начальником.