Демократизация общественной жизни: роль творческой интеллигенции (историко-культурная миссия)
Введение
Актуальность темы. Каждое общество развивается благодаря усилиям отдельных групп людей, которые путем поиска новых форм и видов познавательной деятельности обеспечивают это самое развитие. То есть если бы однажды человеку не решил упростить свой ручной труд с помощью машин и механизмов мы бы до сих пор все делали руками. И таких примеров еще можно привести много, но все они будут говорить о том, что всегда есть люди, которым нужно больше других, которые переживают за общественный успех и главное – которые знают больше других.
Интеллигент – это человек, относящийся к высшим слоям общества. При этом под высшим слоем общества мы не понимаем финансовую обеспеченность. Интеллигенция – это те люди, благодаря которым на протяжении многих веков сохраняется идентичность и культура народа. Это те люди, которые действительно переживают как за развитие культуры, так и за ее уникальность. Но не менее важную роль интеллигенция играет в процессах демократизации общественной жизни, в ее развитии.
Цель работы – выявить особенность культурно-исторической миссии интеллигенции в процессе демократизации общественной жизни.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- кратко охарактеризовать понятие и происхождение термина «интеллигенция»;
- описать процесс появления русской интеллигенции;
- определить теоретические проблемы истории российской интеллигенции в современной отечественной историографии;
- раскрыть социальные функции интеллигенции;
- охарактеризовать значение интеллигенции в современной России.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
Оглавление
Введение............................................................................................................................................................. 3
1. «ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ»: ПОНЯТИЕ И ВОЗНИКНОВЕНИЕ....................................................................... 4
1.1 Возникновение интеллигенции в России............................................................................................... 4
1.2 Особенности и роль советской интеллигенции.................................................................................... 6
2. ДЕМОКРАТИЗАЦИЯ И ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ........................................... 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................................................... 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.............................................................................................. 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Буланова, М.Б. Судьбы социологической интеллигенции в России XIX — начала XX вв. Судьбы российской интеллигенции: прошлое, настоящее, будущее: XX Международная теоретико-методологическая конференция, РГГУ, 9 апреля 2019 года: сборник статей. Под редакцией Ж.Т. Тощенко; редакторсоставитель Д.Г. Цыбикова; РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. Москва: РГГУ. С. 85-93.
2. Возьмитель, А.А. Становление и смыслы жизни советской интеллигенции. Судьбы российской интеллигенции: прошлое, настоящее, будущее: XX Международная теоретико-методологическая конференция, РГГУ, 9 апреля 2019 года: сборник статей. Под редакцией Ж.Т. Тощенко; редакторсоставитель Д.Г. Цыбикова; РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. Москва: РГГУ. С. 72-79.
3. Воробьева, И.В. Политическая роль современной гуманитарной интеллигенции. Судьбы российской интеллигенции: прошлое, настоящее, будущее: XX Международная теоретико-методологическая конференция, РГГУ, 9 апреля 2019 года: сборник статей. Под редакцией Ж.Т. Тощенко; редакторсоставитель Д.Г. Цыбикова; РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. Москва: РГГУ. С. 22-231.
4. Волков, С. В. Интеллектуальный слой в советском обществе. М., 1999. 251 с.
5. Кирилов, С. О судьбах «образованного сословия» в России // Новый мир. М., 1995. № 8. С. 143-148.
6. Кишлакова, Н.М. Демократический образ жизни в России: специфика и противоречия // Философия и общество. Выпуск №1(65)/2012. с. 58-64.
7. Красин, Ю. А. Политическое самоопределение России: проблемы выбора // Полис. –2003. – № 3. – С. 125-131.
8. Меметов В. С., Расторгуев В. Н. Интеллигенция // Большая российская энциклопедия. Т. 10. М., 2007. 598 с.
9. Меметов В. С., Попов А. В. О некоторых проблемах теории и методологии исследования интеллигенции, ее генезиса и формирования // Интеллигенция и мир. 2005. № 1-2. С. 4-12.
10. Муфф, Ш. К агонистической модели демократии // Логос. – 2004. – № 2. – С. 190-198.
11. Олейник, О. Ю. Советская интеллигенция в 30-е годы: (Теоретико-методологический и историографический аспекты). Иваново, 1997. 165 с.
12. Романович, Н.В. Прошлое и настоящее в оценках обществом статуса российской интеллигенции. Судьбы российской интеллигенции: прошлое, настоящее, будущее: XX Международная теоретико-методологическая конференция, РГГУ, 9 апреля 2019 года: сборник статей. Под редакцией Ж.Т. Тощенко; редакторсоставитель Д.Г. Цыбикова; РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. Москва: РГГУ. С. 156-161.
13. Тощенко, Ж.Т. Эволюция смыслов жизни русской/российской интеллигенции (ретроспективный анализ). Судьбы российской интеллигенции: прошлое, настоящее, будущее: XX Международная теоретико-методологическая конференция, РГГУ, 9 апреля 2019 года: сборник статей. Под редакцией Ж.Т. Тощенко; редакторсоставитель Д.Г. Цыбикова; РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. Москва: РГГУ. С. 14-24.
14. Усманов, С. М. Этапы и особенности формирования интеллигенции в процессе модернизации: российский опыт в сравнительноисторической ретроспективе // Интеллигенция и мир. 2004. № 3-4. С.9-15.
15. Шестопал, Е. Б.Авторитарный запрос на демократию, или почему в России не растут апельсины // Полис. – 2004. – № 1. – C. 28-35.
16. Щупленков О.В., Щупленков Н.О. — Социальная роль интеллигенции в формировании гражданского общества // Социодинамика. – 2013. – № 7. – С. 13 - 72.
