Год защиты: 2025.
Оценка: отлично.
Объем работы: 105 стр.
Оригинальность работы на момент публикации: 60+% по антиплагиат.вуз.
Целью исследования является выявление и анализ основных правовых проблем, связанных с цифровизацией в сфере образования. Исследование направлено на раскрытие существующей правовой фрагментарности и противоречий в регулировании цифровых технологий в учебном процессе, а также на предоставление практических рекомендаций для совершенствования правовых норм, регулирующих данную область.
Задачами исследования являются:
1. Проанализировать правовые аспекты применения современных образовательных технологий;
2. Рассмотреть правовые проблемы защиты персональных данных в сфере образования;
3. Изучить основные проблемы применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
4. Проанализировать нормативно-правовые акты, регулирующие применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 15
1.1. Правовое регулирование применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 15
1.2. Юридические аспекты конфиденциальности и идентификации обучающегося в электронном обучении и применении дистанционных образовательных технологий 28
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 35
ГЛАВА 2. ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЗАЩИТЫ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 39
2.1 Правовые проблемы сбора, хранения и обработки персональных данных обучающихся 39
2.2 Облачные сервисы и проблемы хранения персональных данных 49
ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 56
ГЛАВА 3. ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 60
3.1 Обеспечение защиты от внешних воздействий (атак) на цифровых платформах правовыми средствами 60
3.2 Правовые лакуны и барьеры цифровизации сферы образования 69
ВЫВОД ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 99
Список литературы из 52 источников.