Год защиты: 2025.
Оценка: отлично.
Объем работы: 79 стр.
Оригинальность работы на момент публикации: 60+% по антиплагиат.вуз.
Цель исследования. На основе анализа теоретико-методологических подходов как отечественных, так и зарубежных ученых, статистических данных и эмпирических сведений, а также проведенного анализа, дать характеристику правового регулирования института изоляции осуждённых от общества, изучить и отразить в исследовании имеющиеся виды наказаний, проследить их исторический путь, сформулировать предложения по организационному и правовому обеспечению и совершенствованию данной деятельности. Также раскрыть сущность наказаний, связанных с изоляцией от общества. Отразить в исследовании теоретические и методологические подходы к таковым наказаниям.
Задачи исследования:
1. Дать уголовно-правовую характеристику наказаний, связанных с изоляцией осужденного от общества;
2. Проанализировать уголовно-правовой аспект лишения свободы;
3. Изучить теоретические и методологические основы применения наказания, связанного с изоляцией от общества;
4. Изучить и раскрыть исторических путь Российского государства в части применения наказаний, связанных с изоляцией от общества;
5. Изучить систему наказаний в Российской Федерации;
6. Используя статистические сведения, показать эффективность, перспективность и актуальность применения того или иного вида наказания.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УГОЛОВНЫХ НАКАЗАНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ИЗОЛЯЦИЕЙ ОТ ОБЩЕСТВА 8
1.1. История развития института уголовных наказаний, связанных с изоляцией от общества… 8
1.2. Теоретико-методологические основы исследования уголовных наказаний, связанных с изоляцией от общества 23
ГЛАВА II. ВИДЫ УГОЛОВНЫХ НАКАЗАНИЙ СВЯЗАННЫХ С ИЗОЛЯЦИЕЙ ОТ ОБЩЕСТВА В РОССИЙСКОМ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ 38
2.1 Лишение свободы на определенный срок 38
2.2. Пожизненное лишение свободы 50
2.3. Содержание в дисциплинарной воинской части 58
2.4. Арест 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ… 71
Список литературы из 52 источников.