Подростковая преступность

Цель проекта - определить основные причины подростковой преступности в современном обществе и найти более эффективные способы их профилактики.

Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:

- повести анализ литературы по теме проекта;

- выделить группу риска в подростковой преступности;

- на основе статистических данных выделить основные причины совершаемых подростками преступлений;

- рассмотреть меры профилактики правонарушений среди подростков;

- провести анкетирование по данной теме;

- обобщить полученную информацию. 

Оглавление

Введение............................................................................................................................................................. 3

1.    Анализ статистических данных о подростковой преступности..................................................... 5

2.    АГРЕССИЯ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ПРЕСТУПЛЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.. 8

2.1 Проблемы подросткового возраста..................................................................................................... 10

3.    ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ...................................................................................................... 13

3.1        Анкетирование................................................................................................................................... 13

3.2 Рекомендованные меры по профилактике правонарушений в рамках школы........................ 15

3.3        Памятка для родителей................................................................................................................... 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................................................... 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.............................................................................................. 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.    Евдошенко, О.В. Девиантное поведение подростков как социальная проблема современного общества // Вестник науки и образования. – 2019. – №15. – С. 112-115.

2.    Комплексный анализ состояния преступности в Российской Федерации и расчетные варианты ее развития : аналитический обзор / Ю. М. Антонян, Д. А. Бражников, М. В. Гончарова и др. – М. : ФГКУ «ВНИИ МВД России», 2018. – 86 с.

3.    Пономарева, Т.А. Особенности девиантного поведения подростков: социокультурный аспект / Т.А. Пономарева // Инновационная наука. – 2017. № 03-1. – С. 254 – 257.

4.    Реан, А.А. Профилактика агрессии и асоциальности несовершеннолетних // Национальный психологический журнал. – №2(30) 2018. – С. 3–12.

5.    Реан, А.А. Семья, социальные установки и асоциальное поведение детей и подростков // Российский психологический журнал. Т. 12. – 2015 № 1. – С. 29–40.

6.    Татунец, О.И. Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема и аспект социальной работы // Гуманитарный трактат. – Кемерово, 2019. – С. 12-14.

7.    Фоминова, А. Н. Трудные жизненные ситуации: как их воспринимают подростки и чем могут помочь взрослые / А. Н. Фоминова // Народное образование. – 2015. – N 6. – С. 186–192.

8.    Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 N 120-ФЗ. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_23509/ (дата обращения 23.11.2021)