В своей работе хотелось бы выяснить, как игрушка влияет на общение и психическое развитие детей дошкольного возраста, и как правильно ее нужно выбирать и использовать.
Объект исследования: психическое развитие дошкольника.
Предмет исследования: игрушка как средство общения и психического развития детей дошкольного возраста.
Цель исследования: определить и описать роль игрушки в общении и психическом развитии детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
Описать сущность психического развития детей дошкольного возраста.
Раскрыть сущность понятий игра, игрушка.
Изучить краткую историю возникновения игрушки.
Определить виды и назначение игрушек, современные критерии их оценки.
Изучить влияние игрушки на общение и психическое развитие детей дошкольного возраста.
Введение. 2
1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 5
1.1 Психическое развитие детей дошкольного возраста и его основные линии 5
1.2 История возникновения игрушки. 9
1.3 Игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста. 10
2. Роль игр в общении ребенка со взрослыми и сверстниками……………………………………………………………14
2.1 Роль игр в общении ребенка со взрослыми. 14
2.2 Роль игр в общении ребенка со сверстниками. 16
3. Влияниевлияние игр и игрушек на психическое развитие ребенка дошкольного возраста.. 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 26
Ссылки………………………………………………………………….. ……28