Росдистант ТГУ. Психология девиантного развития и поведения . Лекция 2.2. Профилактика отклоняющегося поведения . Промежуточный тест 6

Вопрос 1

Какая из форм профилактики (согласно ВОЗ) направлена на решение таких

специальных задач, как лечение нервно-психических расстройств,

сопровождающихся нарушениями поведения?

Вопрос 2

Подход, суть которого заключается в попытке воздействия на когнитивные

процес сы личности с целью повышения ее способности к принятию кон -

структивных решений в форме бесед, консультаций, лекций, – это

Вопрос 3

Сколько форм психопрофилактической работы выделяет Е.В. Змановская?

Вопрос 4

Какая из форм профилактики (согласно ВОЗ) направлена на устранение

неблаго приятных факторов, вызывающих определенное явление, а также на

повышение устойчивости личности к влиянию этих факторов?

Вопрос 5

Какому принципу профилактической работы соответствует организация

воздействия на различных уровнях социального пространства, семьи и

личности?

Вопрос 6

Сколько групп причин отклоняющегося поведения подростков выделяет Т.В.

Буйневич?

Вопрос 7

Какая организация предлагает выделять первичную, вторичную и третичную

формы профилактики девиантного поведения?

Вопрос 8

Какая из форм профилактики (согласно ВОЗ) направлена на раннее

выявление и реабилитацию нервно-психических нарушений и работу с «груп -

пой риска»?

Вопрос 9

Способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок,

самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него –

это

Вопрос 10

Какому принципу профилактической работы соответствует учет возрастных,

половых и социальных характеристик?