Формирование экологической культуры у младших школьников

Эта работа (2020 г.) была успешно защищена и оригинальность была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

При желании можете запросить демоверсию.

Также можете заказать близкую по теме работу У НАС, или расширить данный материал до большой работы.

Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация - обращайтесь…….

Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.

Хотите сэкономить ? Можете купить эту работу в 5 раз дешевле, и заказать, если потребуется подъем оригинальности. По любому выйдет дешевле.

Выгодно ? - ДА, Если устраивает - покупайте.

ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ...................................

1.1. Сущность понятия «экологическая культура младших школьников»

1.2. Особенности формирования экологической культуры младших школьников………………………………………………………...…………

1.3. Возможности формирования экологической культуры младших школьников в условиях Байкальского природного биосферного заповедника……………………………………………………….…………..

Выводы по первой главе…………………………………………….……….

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ БАЙКАЛЬСКОГО ПРИРОДНОГО БИОСФЕРНОГО ЗАПОВЕДНИКА…………..........................................

2.1. Изучение исходного уровня сформированности экологической культуры младших школьников…………………………………………….

2.2. Организация опытно-экспериментальной работы по формированию экологической культуры младших школьников в условиях Байкальского природного биосферного заповедника……………………………………...

2.3. Изучение эффективности опытно-экспериментальной работы по формированию экологической культуры младших школьников…………

Выводы по второй главе………….………………………………………….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………….………………………………….………….…….

СПИСОК ЛИТЕ

50 источников