АУТИЗМ – НЕ ПРИГОВОР
Фильм рассказывает о сложностях жизни человека с диагнозом аутизм. В самом начале ленты зритель не замечает ничего необычного – простая девушка едет с тётей к ней на ранчо. Но немного позже мы понимаем, что девушка весьма необычная. Это видно по её поведению, реакции на обычные вещи. Также мы видим, что девушка проявляет необычный интерес к животным – она не просто любуется ними, а как будто пытается понять их чувств и ощущения. Так, именно на ранчо происходит завязка всей истории, которую режиссёр показывает нам дозированно, то и дело вставляя эпизоды из детства девочки. Такой приём помогает нам понять, какой сложный путь прошла она сама и ее близкие на пути к полноценной жизни.
Новый виток ощущений и дискомфорта принесло Тэмпл поступление в колледж. Как большинство аутистов, она остро переживала неустойчивость окружающего мира: разлука с домом и родными, жизнь в новом, незнакомом месте стали для неё большим стрессом. Она хотела, чтобы все вокруг оставалось неизменным. Но окружение так не считало. Одногруппники издевались над ней как только могли. Это приводило девушку в ужас и заставляло вести себя не подобающим образом. При этом Тэмпл нашла себя в такой знакомой и приятной ей сфере – сфере науки. Всё своё детство Тэмпл могла часами рассматривать движущиеся предметы – вентилятор, элементы люстры, она раскручивалась на качелях и это её успокаивало. То есть ей интересно было всё, что так или иначе находится в динамике. Знакомство с одним из преподавателей пробудило в Тэмпл желание развиваться, вторить, применять свои чудацкие, на первый взгляд, идеи в жизнь.
