По данным последних медицинских исследований, с каждым годом в нашей стране неизбежно растёт уровень социально незащищенного населения, в частности, таких категорий, как граждане пожилого возраста и инвалидов. Осложняется данная проблема тем, что такие граждане относятся к маломобильным группам населения, то есть испытывают трудности, вызванные неудовлетворительным состоянием здоровья или возрастом, при самостоятельном передвижении, восприятии и обработке информации.
Государство обязывается защищать граждан данных категорий, поэтому существуют социальные работники или работники социальной защиты населения. Очевидно, что граждане пожилого возраста и инвалиды нуждаются в социальном обслуживании по понятным причинам.
Актуальность представленной темы обусловливается возрастающей численностью граждан пожилого возраста и инвалидов, нуждающихся в надомном социальном обслуживании, а также неудовлетворительным уровнем социального обслуживания населения данной категории. Кроме того, очень остро стоит проблема необходимости формирования теоретической базы для профессиональной подготовки социальных работников, которые ведут социальную работу с гражданами пожилого возраста и инвалидами, социальное обслуживание в настоящее время стало неотъемлемой частью государственной системы социальной защиты граждан, ведущим и динамично развивающимся компонентом социальной сферы.
Социальное обслуживание – это разновидность специфической социальной деятельности, направленной на удовлетворение социальных потребностей различных категорий граждан, но не только тех, которые попали в трудную жизненную ситуацию или находятся в социально опасном положении, а всех людей – от рождения до конца жизни, на различных этапах их развития. Формирующаяся в республике система социального обслуживания становится важнейшей отраслью социальной сферы общества, которая при помощи различных способов социально-гуманистической деятельности, направленной на адаптацию, социальную реабилитацию, просто выживание отдельной личности, семьи или определенной совокупности людей, попавших в трудную, кризисную ситуацию помогает успешно ее преодолеть. На современном этапе становления системы социального обслуживания граждан есть все основания утверждать, что социальное обслуживание можно рассматривать как социально-гуманистическую ценность, как формирующую систему, как процесс предоставления социальных услуг и как результат этой специфической социальной деятельности, как важнейшую часть социальной защиты граждан и ее организационно-правовую форму.
Объектом исследования являются пожилые люди и инвалиды.
Предмет исследования – социальное обслуживание на дому граждан пожилого возраста и инвалидов.
Целью курсовой работы является изучение теоретических основ социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДОВ.. 6
1.1 Сущность и содержание социального обслуживания. 6
1.2 Граждане пожилого возраста и инвалиды как объект социального обслуживания. 12
2.1 Нормативно-правовая база социального обслуживания пожилых людей и инвалидов. 16
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 29
1. Арсемурзаева И.У. Пожилая семья как объект социальной работы (проблемный аспект) / И.У. Арсемурзаева, Л.Т. Эскерханова // Высокие технологии и инновации в науке: сб. ст. Междунар. науч. конф. – 2019. – С. 85-93. - Текст: непосредственный.
2. Бабакаев С.В. Социальные услуги населению в сфере социального обслуживания: независимая оценка качества: коллективная монография / С.В. Бабакаев. – М.: Русайнс, 2017. – 286 с. - Текст: непосредственный.
3. Бондаренко И.Н. Основные направления повышения доступности и качества услуг, предоставляемых социальными службами на современном этапе развития системы социального обслуживания // Социальное обслуживание. – 2017. – №1. – С. 16-17. - Текст: непосредственный.
4. Григорьева С.А. Формирование условий для социальной активности граждан старшего поколения // Социальные и гуманитарные знания: [журн.]. – 2018. – Т. 4, № 3 (15). – С. 164-172. - Текст: непосредственный.
5. Закутская Т.В. Социокультурный и психолого-педагогический потенциал самодеятельного хорового творчества // Межкультурное взаимодействие в современном музыкально-образовательном пространстве. – 2019. – № 16. – С. 81-85. - Текст: непосредственный.