[Росдистант] Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения детей (практические задания)

Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения детей (9516). Практические задания 1-3. Решение.

Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите в ЛС (Ксения).

Практическое задание 1

Тема 1. Понятие, этиология и классификация комплексных (сложных и множественных) нарушений

Рекомендации по выполнению задания

Заполнить таблицу 1 – История становления и развития национальных систем обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта, опираясь на интернет-источники. 

Таблица 1 – История становления и развития национальных систем обучения и воспитания детей со сложной структурой дефекта

Практическое задание 2

Тема 2. Этиопатогенез и структуры дефекта при различных сочетаниях слуха и зрения

Разработать перечень принципов психолого-педагогического изучения детей, имеющих комплексные нарушения развития, опираясь на методологические принципы дефектологии.

Практическое задание 3

Тема 3. Особенности клинико-психологической картины развития детей с множественными нарушениями.

Разработать компьютерную презентацию на тему «Психолого-педагогическая характеристика детей с различными нарушениями».