Формы социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.ГГУ.

Работа написана с использованием литературы не более 5 лет. Оформлена в соответствии с ГОСТ. Уникальность составляет 75 % ЕТХТ. Объем составляет 32 стр.

Авторская работа в единственном экземпляре

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 3

1. Характеристика несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию, как объект социальной защиты.. 6

1.1.Особенности детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 6

1.2. Формы и методы социально-педагогической помощи и поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 9

2. Содержание и организация социальной работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию... 14

2.1. Социальная работа с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию.. 14

2.2. Система международного сотрудничества в области социальной защиты детства. 19

 3. Практика оказания социальной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.. 23

3.1. Обобщение практик применяемых в субъектах Российской Федерации. ..23

3.2. Рекомендации родителям ребенка, попавшего в трудную жизненную ситуацию или испытывающего кризисное состояние. 26

Заключение. 29

бИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.. 30

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Нормативно-правовые акты:

1.   Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 01.07.2020 № 11-ФКЗ) // «Российская газета» от 25 декабря 1993 г. № 237

2.   Федеральный закон от 24.07.1998 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации». (ред. от 14.11.2024 г.). // Собрание законодательства РФ. 1998. №12.

3.   Федеральный закон от 10.12.1995 №195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации». В нём дано определение понятия «трудная жизненная ситуация». (ред. от 03.12.2024 г.).  // Собрание законодательства РФ. 1995. №14.

4.   Указ Президента РФ от 26.03.2008 №404 «О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации». Основной целью деятельности Фонда является стимулирование социальных программ поддержки детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. //. Российская газета. № 129.

Научная и учебная литература

5.   Александровская Э.М., Кокуркина Н.И., Куренкова Н.В. Психологическое сопровождение школьников Учебное пособие для вузов. М.: Академия, 2022. - 208 c.

6.   Анисимов, С.Ф. Мораль и поведение. / С.Ф. Анисимов. -2-е изд. доп. М.: «Мысль», 2021. - 158 с.

7.   Асанова Н.К., Руководство по предупреждению насилия над детьми - М.: Издательский гуманитарный центр ВЛАДОС, 2022. - 512 с.

8.   Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. - М.: Совершенство, 2022. - 298 с.

9.   Бурмистрова Е.В. «Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с особыми нуждами»// Сб. «Коррекционная педагогика и психология» ЮОУ МКО - М.: 2021. - 289 с.

10. Бурмистрова Е.В. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (предупреждение кризисных ситуаций в образовательной среде): Методические рекомендации для специалистов системы образования. -- М.: МГППУ, 2021. - 359 с.

11. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед. / Ю.В. Василькова, Т. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. завед. - М.: Издат. Центр "Академия" 2022. - 272 с.

12. Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Чудеса на песке. Песочная игротерапия. -- СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2021.-259 с.

13. Григорьев Д.В., Кулешова И.В., Степанов П.В. Личностный рост ребенка как показатель эффективности воспитания: методика диагностирования. М.; Тула, 2022. - 455 с.

14. Гуров В.Н. Опыт организации социально-педагогической работы//Педагогика. - 2023. - № 4. - с. 60-62.

15. Добромыслов, К. В. Право социального обеспечения / К.В. Добромыслов,. - М.: Книжный мир, 2023. - 416 c.

16. Захаров М.Л. Право социального обеспечения России: Учеб. М., 2022. - 456 с.

17. Косаренко Н.Н. Право социального обеспечения. Учебник. - М: КноРус, 2022. - 240 с.

18. Кузнецова М.В. «Молодая семья и ее социальная защита в современном обществе. Социальная работа с семьей» М.: 2021.  – 145 с.

19.  Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения: Учебное пособие. - М., 2022. - 545 с.

20. Миронова Т.К. Право социального обеспечения. - М.: КноРус, 2021. - 304 с.

21.  Соболева Л.А. Социальная работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (в конфликте с законом) // Отечественный журнал социальной работы.- 2023. - № 2. - С. 82-87.

22. Тучкова Э. Г. Право социального обеспечения России. - М: Проспект, 2023.- 480 с.