СОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность работы. Исследование социальных процессов подростков в настоящее время становится популярной и актуальной проблемой, привлекающей внимание не только ученых, но и практиков разного уровня - от политиков до начальства и родителей. Это потому, что социальные сети вездесущи. Социализация – это процесс вхождения личности в сферу социальных отношений как рассматриваемых отношений. Целью социализации является формирование социально активных лейктивий, которые являются естественными и социальными.
Подростки представляет собой социально-демографическую группу с возрастной, социально-психологически обусловленной и необходимой ценой, которая определяется повышением социально-экономического, культурного развития и высоким уровнем социализации в российском обществе.
Проблема социализации между людьми очень актуальна на сегодняшний день. От этого зависит будущее каждого государства. Общие проблемы социализации, характер и содержание процессов обсуждаются в работе Б.Г. Ананьева, Н.В. Андреенкова, С.С. Батенина, Л.П. Буева, В.В. Москаленко, В.Г. Немировский, Б.Д. Парыгин и др.
Постановку проблемы социализации подростков в условиях научно-технического прогресса можно найти в работе И.С. Кона, О.И. Шкаратин и А.М. Коршунов, Ю.Н. Давыдов и И.Б. Роднянская, К.Г. Мяло, С.Н. Иконникова, Г.А. Чередниченко и В.Н. Шубкин и др.
Статус и статус социального процесса, а также у Л.А. Антиповой, Г.И. Гилинский, А.Я. Кузнецова, И.С. Кона и другие институты социализации фигурируют в творчестве Н.В. Андреенкова, В.Я. Титаренко и др.
До сих пор интересны и полезны работы зарубежных ученых, в которых анализируются взаимные отношения поколений. Это монографии, авторами которых являются Т. Роззак и Г. Кройц. Уникальный энциклопедический тираж под редакцией Д. Гозлинга, пропагандирующий защиту 30 проблем социализации.
Анализ процесса социализации в современном динамическом обществе посвящении работы И. Тальмана, Р. Мароц-Бадена, П. Пиндаса. Но, несмотря на большое количество научных работи, проблемы социализации до конца не изучены.
Цель работы - рассмотреть теоретические и практические проблемы процесса социализации подростков.
Исходя из цели были поставлены следующие задачи:
1. Рассмотрим разные подходы к понятию «социализация».
2. Изучить фазы и основные периоды (этапы) социализации.
3. Определите основные формы социализации.
4. Раскройте сущность и проблемы современных российских подростков.
5. Показать влияние различных факторов на социализацию подростков.
Объектом исследования в данной работе являются подростки России.
Предметом исследования является социализация подростков России.
Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ.. 5
1.1 Подходы к определению понятия «социализация». 5
1.3 Фазы и этапы социализации. 10
ГЛАВА 2. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ПРАКТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 19
2.1 Каналы социализации современных российских подростков. 19
2.2 Подростковая политика в современной России: проблемы и перспективы 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. «Основные направления государственной молодежной политики в Российской Федерации» Постановление ВС РФ, 1993 г.- Справочно-правовая система «Консультант+»
2. Проект Концепции государственной молодежной политики РФ - разработан Департаментом по молодежной политике Министерства образования Российской Федерации, Научно-исследовательским институтом московской гуманитарно-социальной академии. – Университетская информационная система РОССИЯ – http:uisrussia.msu.ru
3. Стратегия государственной молодежной политики Р. – Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2016 года № 1760-р. – Справочно-правовая система «Консультант+»
4. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2020. – 267с.
5. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. – М.: Проспект, 2021. – 294с.
6. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. – М., 2016. – 386с.
7. Боголюбов Л.Н., А.Ю.Лазебникова.Человек и общество. Обществознание. Учеб. для учащихся 11 кл. общеобраз. Учреждений. Ч.2. – М.: Просвещение, 2017. – 214с.
8. Волков Ю.Г. Социология. Учебник для студентов узов; Под ред. В.И. Добренькова.2-е издание. – М.: Социально-гуманитарное издание.; Р/н Д: Феникс,2017. -572 с.
9. Горяева Т.Н. Социализация молодежи // Аспирант и соискатель. №2. 2016 г. -164с.
10. Емчура Е. Современная молодежь и каналы ее социализации // Вестник московского университета. Серия 18. Социология и политология, №3, 2016. – С. 135-149.
11. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология. Ростов-н/Д, 2020 г. – 306с.
12. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. – М.: Социум, 2019. – 205с
13. Ковалева Т.В., Степанов С.П. Подростки смутного времени. (К проблемам социализации старшеклассников) // Социс, №8, 1998г. – С. 57-64.
14. Кон Н.С. Ребенок и общество. - М., 2018. – 225с.
15. Кравченко А.И. Общая социология: учебное пособие для вузов - М.: Юнити, 2017.- 479с.
16. Лисовский В.Т. Социология молодежи: Учебное пособие. СПб.,2016. – 141с.
17. Лоусен Тони, Гэррод Джоан Социология: А-Я Словарь-справочник/ Пер. с англ. – М.: Гранд, 2017. - 602с.
18. Павленок П.Д. Социология: Избранные работы 1991 – 2017 гг. / П.Д. Павленок. – М.: Издательство -Торговая корпорация «Дашков и К», 2016. – 298с.
19. Пастухова Л.С. Вопросы институционализации участия молодежи в политической жизни: федеральный, региональный и местный аспекты (на основе опыта развития молодежного парламентаризма в России) – http//www.nasledie.ru
20. Подъяпольский С. Евразийский проект как основа социализации молодёжи. – М.2019. – 295с.
21. Ручкин Б.А. Молодежь и становление новой России // Социс, №5. 2018 г. – С. 90-98.
22. Топилина Е.С. Особенности социализации молодого поколения в современной России // Гуманитарные и социально-экономические науки, №3, 2016. – С. 140-151.
23. Университет-среда социализации молодежи // Высшее образование в России, №10, 2016г. – С. 97-99.
