По своей природе образование – это одна из отраслей социально-культурной сферы, обеспечивающая передачу знаний, формирование умений и навыков. В самом широком смысле под образованием понимается передача знаний и информации индивидам в целях выполнения задач воспитательного и познавательного характера. По своей структуре, по своему содержанию – образование – это довольно сложное, неоднозначное, многомерное понятие, и потому является предметом исследования разных гуманитарных наук.
Именно поэтому исследование экономических проблем образования должно начинаться с четкого определения понятия «образование». Содержание образования как общественного феномена раскрывается в следующих аспектах:
- образование как результат, как сумма общественно значимых знаний;
- образование как процесс передачи знаний и информации, воплощение навыков и умений, то есть учебный процесс;
- образование как организационно-экономическая система, то есть как ветвь социально-экономической деятельности.
Образование – это определенная сумма общих и специфических, академических и узкопрофессиональных знаний. Получить образование означает овладеть определенными знаниями, иметь навыки логического мышления, исследования и анализа различных явлений.
Список использованных источников
1. Алимова, Н.К. Экономика образования: развитие взглядов // Экономика образования. 2010. № 1. С. 4-19.
2. Басовский Л. Е., Панин В. А. Экономика образования: учебное пособие для вузов. M. : ИНФРА, 2014. 326 с.
3. Малыгина, А.В. Роль образования в экономике и влияние экономики на образование // Материалы VIII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». Электронный ресурс. Режим доступа: URL: https://scienceforum.ru/2016/article/2016027739 (дата обращения: 07.06.2022).
4. Поздняк С.Н., Столяров В.И. Экономика образования: основные понятия и опыт системного анализа // Педагогическое образование в России. 2016. - № 4. С. 31-38.
5. Столяров В. И., Поздняк С. Н. Экономика образования : учебник для вузов. M. : Курс, 2016. 216 с.
6. Экономика образования. Электронный ресурс. Режим доступа: https://bigenc.ru/text/5051427 (дата обращения: 07.06.2022)