ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ НАРОДНОЙ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Работа успешно сдана в 2024 году.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАРОДНОЙ СКАЗКИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 6

1.1 Понятие и сущность народной сказки 6

1.2 Методические особенности использования народной сказки на уроках английского языка в начальной школе 13

1.3 Возрастные особенности учеников начальной школы 16

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНЫХ СКАЗОК НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 21

2.1 Обучение говорению посредством использования народной сказки 21

2.2 Разработка конспекта урока английского языка для учеников младшей школы с использованием народных сказок 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

1. Арушанова, А.Г. Развитие диалогического общения. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 23 с.

2. Акишина А.А. Жесты и мимика в русской речи. Лингвострановедческий словарь. – М., 2000. – 312 с.

3. Аллан Дж. Ландшафт детской души. – СПб., 2003. – 265 с.

4. Андрианов, М.А. Философия для детей в сказках и рассказах: пособие по воспитанию детей в семье и в школе. – М.: Совр. Слово, 2003. – 280 с.

5. Бибко Н.С. Обучение первоклассников умению читать сказки // Начальн.шк. – 2012. – № 7. – С. 17–21.

6. Богат В. Развивать творческое мышление (ТРИЗ в детском саду) /В. Богат, В.Нюкалов //Дошкольное воспитание. – 2014. – № 1. – С. 17-19.

7. Богат В. Сказочные задачи на занятиях по ТРИЗ // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 10. – С. 30-32.

....

24. Фищук Л. В. Прием инсценировки на уроках английского языка в младших классах// Иностранные языки в школе. – 2020. - № 5. – С. 58-60.

25. Шустов М. П. Сказочная традиция в русской литературе XIX века. Дис ... уч. степени, 10.01.01, Нижний Новгород, НГПУ, 2013. – 401 с.

26. Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика. – М.: Филоматис, 2004. – 214 с.

27. Alexander L.G. Longman English Grammar. London, N.Y.: Longman, 2008. -374 p.

28. Bascom W.R. Four Functions of Folklore // Alan Dundes The Study of Folklore. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, Inc., 2017. - P. 279 - 298.

29. Bettelheim B. The Uses of Enchantment: The Meaning and Importance of Fairy Tales. Harmondsworth, Middlesex: Penguin Books Ltd, 2006. - 328 p.

30. Burns T.A. Folkloristics: A Conception of Theory // Folk Groups and Folk Genres. A Reader / Ed. by Elliot Oring. Logan Utah: Utah State University Press,2009. – P. 1-20.

31. Degh L. Folk Narrative // Folklore and Folklife: An Introduction / Ed. by Richard M.Dorson. Chicago - London: The University of Chicago Press, 2014. – P. 53 -83.